講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
課程內容部分包含注音符號之認識、書寫、拼音以及國字、語詞之學習認、讀、筆順、部首之習寫與其在生活上之應用，並達成生活之適應。
課程目標
1.以生活題材識字聽說讀寫以了解台灣在地文化。
2.早日奠定獨立自主能力增人際關係。
3.促進家庭和樂提升教養子女溝通能力。
上課方式
1.講述法。
2.實際操作。
3.分組討論。
4.影片欣賞。
5.專題報告。
測驗方式
學員出席率30%，學習成果30%，課堂討論20%，學習態度20%
學員自備事項
無
學員選課要求
無
參考書目
自編講義
數位教材連結
無
第一週
課程簡介
瞭解學員華語程度、臨選幹部、說明課程配當及教學方式。
第二週
注音符號(聲母)
介紹聲母、發音、筆劃練習、查字典。
第三週
注音符號(韻母)
介紹韻母、發音、筆劃練習、查字典。
第四週
民俗節慶-春節
認識節慶（春節）有關之生字、名詞之注音、筆劃練習、查字典及同音字、一字多音、相似字等認識與練習。
第五週
民俗節慶-元宵節
認識節慶（元宵節）有關之生字、名詞之注音、筆劃練習、查字典及同音字、一字多音、相似字等認識與練習。
第六週
民俗節慶-清明節
認識節慶（清明節）有關之生字、名詞之注音、筆劃練習、查字典及同音字、一字多音、相似字等認識與練習。
第七週
語文練習（一）
從生字、造詞、加長造詞、造句，採逐一衍生方式，加強學員對課程內容印象，並提升寫短篇文章之基礎。
第八週
學習加油站-藝文參展
結合地方藝文展覽，進而認識有關文字、名詞、意涵，增加學員多重學習方向。
第九週
公共論壇
另行安排課程，學員務必參加，將列入出缺席紀錄。
第十週
認識台灣-四季之美
認識台灣四季不同景象之注音符號、筆劃、詞彙及查字典。
第十一週
認識台灣-重要城市
認識台灣主要城市的特色之注音符號、筆劃、詞彙及查字典。
第十二週
認識台灣-交通便利
認識如何搭乘各式交通工具及便利性之注音符號、筆劃、詞彙及查字典。
第十三週
語文練習（二）
從生字、造詞、加長造詞、造句，採逐一衍生方式，加強學員對課程內容印象，並提升寫短篇文章之基礎。
第十四週
學習加油站-居家手作
以手繪簡易圖畫或是照片（圖片）巧妙編排方式，結合注音、生字，呈現學員自己學習成果。
第十五週
生活幻境-如果可以
認識自己對生活意境，呈現的景象之注音符號、筆劃、用途及查字典。
第十六週
生活幻境-健康好蔬果
認識對健康助益蔬果飲食之注音符號、筆劃、用途及查字典。
第十七週
生活幻境-自然藝術
認識大自然擬人化文字運用之注音符號、筆劃、詞彙、語法及查字典。
第十九週
語文練習（三）
從生字、造詞、加長造詞、造句，採逐一衍生方式，加強學員對課程內容印象，並提升寫短篇文章之基礎。
第二十週
學習加油站-查字典
驗收每次上課查字典練習的成果，以活潑方式，使學員真正體會查字典好處及多元優點。
第二一週
詩詞精選-相思（王維）
藉詩詞意境，認識不同文字之注音符號、筆劃、詞彙及查字典。
第二二週
詩詞精選-春宵（蘇軾）
藉詩詞意境，認識不同文字之注音符號、筆劃、詞彙及查字典。
第二三週
語文練習（四）
從生字、造詞、加長造詞、造句，採逐一衍生方式，加強學員對課程內容印象，並提升寫短篇文章之基礎。
第二四週
學習加油站-懇親會
藉懇親活動，以活潑、有趣認識中文練習，帶動學員增強學習意願及成效展現。
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