台中市後驛社大 109-春季班 1091A2001 表達性藝術玩創意
招生人數：20人
招生狀態：招生中
連絡電話：04-2239-4993
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
圖書紙-冊
粉蠟筆
上課會用甚麼方式進行呢?
粉蠟筆
1.團體互動及小組活動、2.案例討論與心得分享、3.影片欣賞及圖像教學、4.講師示範與實際操作、5.學員上台表演與展現
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%。20%(作品集、小組分享)
課程簡介
課程相關照片
1.發展學員自由創意並透過自我覺察，增進潛能發展，進而編織生命豐厚的表現藝術達人。
2.藉由創意對表達性藝術之影響，以增進表達及敘事能力。
3.透過動手作及體驗得以了解如何在生活中加入創意表現，達到紓壓之目的。
課程目標
2.藉由創意對表達性藝術之影響，以增進表達及敘事能力。
3.透過動手作及體驗得以了解如何在生活中加入創意表現，達到紓壓之目的。
1.本課程以學員為本位，透過活動方式引領學員對生活藝術的理解並實踐。
2.課程輔以實務案例探討，藉由學員自我統整的過程，學習用更積極、更多元的思維，建構日常生活中審美及各種表達形式之知能。
參考書目
2.課程輔以實務案例探討，藉由學員自我統整的過程，學習用更積極、更多元的思維，建構日常生活中審美及各種表達形式之知能。
1.表達性藝術治療學習畫冊，邱美華，銳點視覺設計坊。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元【折扣後只需 1000 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
1.用書:表達性藝術治療學習畫冊，邱美華，銳點視覺設計坊。費用 300元。
2.材料費:每人約200元(圖畫冊及相關媒材、筆)--可自行準備。
課程大綱
| 第一週 | 生活覺知與抒壓 | 1.藝術與生活的連結 2.早期回憶(童年) 練習1：撥出時間和空間，讓自己完全獨處 |
| 第二週 | 你和世界的關係 | 1.我如何觀察我所處的世界? 2.女性藝術家簡介 3.影片賞析:遺產小故事 |
| 第三週 | 表達性與創意 | 1.壓力破解秘方 2.名畫裡的道具，才是主角：花 3.實務操作--你心中開出花朵 |
| 第四週 | 表達的核心信念 | 1.自發性表達--塗鴉技巧 2.實務操作:五感體驗 3.燃燒的靈魂─梵谷簡介 |
| 第五週 | 創意的生活體驗 | 1.靈感銀行來源 2.生命長河之繪製 3.實務操作:花草組合 |
| 第六週 | 創意在表達中的角色 | 1.「假如我是……」活動單操作 2.美感經驗與生活 3.實務操作--我今日的心情 4.如何「發現創意」? |
| 第七週 | 創造我與群體關係 | 1.建構我和他人之關係。 2.實務操作--團體作畫。 3.木棉花與壓力破解秘方-3。 |
| 第八週 | 創意對生活藝術之影響 | 1.故事從何處來? 2.繪本對我們的影響。 3.實務操作:玩故事創意。 |
| 第九週 | 公民素養週 | 社大辦公室安排之講座 |
| 第十週 | 書寫與表達 | 1.書寫對生活中的作用。 2.繪本故事示範。 3.實務操作--互動說故事。 |
| 第十一週 | 創意如何運用在生活? | 1.自由書寫和內在融合。 2.詩歌呈現形式及欣賞。 3.戲劇之賞析--最美的奉獻。 |
| 第十二週 | 敘事如何增強創意性? | 1.如何藉由抒壓找到自己? 2.戲劇賞析--貓劇。 3.焦點討論:戲劇帶給我的影響? |
| 第十三週 | 創意藝術與親子活動 | 1.親子遊戲活動 -1。 2.親子溝通議題之「破冰」。 3.實務操作--拼貼畫。 |
| 第十四週 | 創意藝術與伴侶關係 | 1.無怨的青春--暢談愛情之於人生。 2.與另一半約會一下吧-伴侶活動 1。 |
| 第十五週 | 創意藝術與父母親/長輩應用 | 1.面對老化~~我們將何去何從? 2.相關活動簡介及抒壓。 3.實務操作--心中小花園。 |
| 第十六週 | 多元創意藝術之挑戰 | 1.多元創意藝術帶來之影響。 2.實務操作--肢體活動與雕塑。 |
| 第十七週 | 充滿熱情的人生 | 1.多元創意藝術應用於生活之影響。 2.實務操作--音樂與我的關係。 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
講師
