※台中市后豐社大※  108-春季班 hf5A410C-震撼迷人的非洲鼓(進階)  
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洪勝美 講師
現職:
簡介:
1. 台中市立豐東國民中學教師
2. 教學組長2年
3. 設備組長16年
4. 資料組長1年
5. 家長會秘書6年
6. 員生合作社經理6年
個人專長:
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2019-03-08 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期五 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 豐東國中
社大電話 
'04-25122551'
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講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
1.銜接「初階」課程;加深、加廣,增加難易度。
2. 伴隨樂曲律奏,輕重緩急,求穩求準;契合節奏與過門,使樂曲的節奏「立體」化。
課程目標
1. 正確認知非洲鼓的音域、節奏過門的操作。
2. 經由樂曲旋律、身心放鬆、手腦合一、心智專注。
3. 釋放情緒、減輕壓力,用鼓伴隨樂曲探索自我。
上課方式
講述法、分組討論、實際操作、樂曲伴奏與欣賞
測驗方式
上課參與佔50%、書面報告或閱讀心得佔25%、成果展、作品集佔25%
學員自備事項
學員選課要求
參考書目
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 台中市后豐社大官方課務系統

第一週 
進階節奏常用字 
進階節奏常用音教學
P.P、P△、P.Y、D.D、D△、D.Y
說明:△(嗯)休止、P(碰)低音、D(噹)高音 
第二週 
進階節奏(一) 
排列、組合與練習及應用(一)
練習:P.PDPD、PD.DPD,說明同上 
第三週 
進階節奏(二) 
排列、組合與練習及應用(二)
練習:P.DPPD、PD△PD,說明同上 
第四週 
進階節奏(三) 
排列、組合與練習及應用(三)
練習:PD△PD、PD△PD,說明同上 
第五週 
進階節奏(四) 
排列、組合與練習及應用(四)
練習:PD△PPD、PDP△PD,說明同上 
第六週 
進階過門常用字 
進階過門常用音
A:△D、B:△DD、C:△DD、D:△DD、E:△DDD 
第七週 
進階2拍過門(一) 
練習過門排列組合(一):AA、AB、AC、AD、AE練習 
第八週 
進階2拍過門(二) 
練習過門排列組合(二):BA、BB、BC、BD、BE練習 
第九週 
公民論壇參與週 
 
第十週 
進階2拍過門(三) 
練習:過門排列組合(三)
CA、CB、CC、CD、CE 
第十一週 
進階2拍過門的排列組合(四) 
練習:過門排列組合(四)DA、DB、DC、DD、DE 
第十二週 
進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(一) 
探戈曲 
第十三週 
進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(二) 
恰恰曲 
第十四週 
進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(三) 
倫巴曲 
第十五週 
進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(四) 
原住民曲 
第十六週 
分組教學觀摩與整合調整分析 
分組演示整合 
第十七週 
準備成果發表練習整合 
發表曲:飄浪之女、含淚跳恰恰、關達拉美娜、阿美三鳳。 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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