※台中市后豐社大※ 108-春季班 hf5A410C-震撼迷人的非洲鼓(進階)
){kind=logo}
洪勝美 講師
現職:
簡介:
1. 台中市立豐東國民中學教師
2. 教學組長2年
3. 設備組長16年
4. 資料組長1年
5. 家長會秘書6年
6. 員生合作社經理6年
2. 教學組長2年
3. 設備組長16年
4. 資料組長1年
5. 家長會秘書6年
6. 員生合作社經理6年
個人專長:
部落格(Blog) :
上課日期:
2019-03-08 (第一週)，(共18週)
上課時間:
每星期五 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 豐東國中
社大電話
'04-25122551'
課程相關照片
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
1.銜接「初階」課程；加深、加廣，增加難易度。
2. 伴隨樂曲律奏，輕重緩急，求穩求準；契合節奏與過門，使樂曲的節奏「立體」化。
2. 伴隨樂曲律奏，輕重緩急，求穩求準；契合節奏與過門，使樂曲的節奏「立體」化。
課程目標
1. 正確認知非洲鼓的音域、節奏過門的操作。
2. 經由樂曲旋律、身心放鬆、手腦合一、心智專注。
3. 釋放情緒、減輕壓力，用鼓伴隨樂曲探索自我。
2. 經由樂曲旋律、身心放鬆、手腦合一、心智專注。
3. 釋放情緒、減輕壓力，用鼓伴隨樂曲探索自我。
上課方式
講述法、分組討論、實際操作、樂曲伴奏與欣賞
測驗方式
上課參與佔50%、書面報告或閱讀心得佔25%、成果展、作品集佔25%
學員自備事項
無
學員選課要求
無
參考書目
無
數位教材連結
無
報名事宜及詳細資訊請連結至 台中市后豐社大官方課務系統
第一週
進階節奏常用字
進階節奏常用音教學
P．P、P△、P．Y、D．D、D△、D．Y
說明：△(嗯)休止、P(碰)低音、D(噹)高音
P．P、P△、P．Y、D．D、D△、D．Y
說明：△(嗯)休止、P(碰)低音、D(噹)高音
第二週
進階節奏(一)
排列、組合與練習及應用(一)
練習:P．PDPD、PD．DPD，說明同上
練習:P．PDPD、PD．DPD，說明同上
第三週
進階節奏(二)
排列、組合與練習及應用(二)
練習:P．DPPD、PD△PD，說明同上
練習:P．DPPD、PD△PD，說明同上
第四週
進階節奏(三)
排列、組合與練習及應用(三)
練習:PD△PD、PD△PD，說明同上
練習:PD△PD、PD△PD，說明同上
第五週
進階節奏(四)
排列、組合與練習及應用(四)
練習:PD△PPD、PDP△PD，說明同上
練習:PD△PPD、PDP△PD，說明同上
第六週
進階過門常用字
進階過門常用音
A：△D、B：△DD、C：△DD、D：△DD、E：△DDD
A：△D、B：△DD、C：△DD、D：△DD、E：△DDD
第七週
進階2拍過門(一)
練習過門排列組合(一):AA、AB、AC、AD、AE練習
第八週
進階2拍過門(二)
練習過門排列組合(二):BA、BB、BC、BD、BE練習
第九週
公民論壇參與週
第十週
進階2拍過門(三)
練習:過門排列組合(三)
CA、CB、CC、CD、CE
CA、CB、CC、CD、CE
第十一週
進階2拍過門的排列組合(四)
練習:過門排列組合(四)DA、DB、DC、DD、DE
第十二週
進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(一)
探戈曲
第十三週
進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(二)
恰恰曲
第十四週
進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(三)
倫巴曲
第十五週
進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(四)
原住民曲
第十六週
分組教學觀摩與整合調整分析
分組演示整合
第十七週
準備成果發表練習整合
發表曲：飄浪之女、含淚跳恰恰、關達拉美娜、阿美三鳳。
第十八週
成果展準備週
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習
top↑
置 頂
置 頂
