※桃園市中壢社大※ 108-春季班 cl1081C1046-新多益培訓中級2
){kind=small}
李耘墨 講師
現職:
中國文化大學語言班教師
世界華語文教育學會語言中心華語老師
文化大學與台北市圖書館合作高級漢字班老師
師範大學推廣部 英文多益檢定考試講師
板橋，樹林，桃園，南崁救國團英文多益檢定考試講師
徐薇英文 英文教師
喬豐補習班 國中英文老師 全民英檢教師
台中國高中英文教師團隊 多益檢定師資培訓班授課老師
貝斯特語言教室 英文發音語聽力培訓 授課老師
世界華語文教育學會語言中心華語老師
文化大學與台北市圖書館合作高級漢字班老師
師範大學推廣部 英文多益檢定考試講師
板橋，樹林，桃園，南崁救國團英文多益檢定考試講師
徐薇英文 英文教師
喬豐補習班 國中英文老師 全民英檢教師
台中國高中英文教師團隊 多益檢定師資培訓班授課老師
貝斯特語言教室 英文發音語聽力培訓 授課老師
簡介:
曾任職龍圖文理補習班擔任國中部行政總導師，還有吳平高中數學，擔任行班班導師
也在銘仁文理補習班擔任總導師暨文科老師，負責管理補習班的全職工作人員及協助各班級事
其後經過老師及教授介紹，前往世界華語文教育學會，從事會內藏書管理，相關行政業務，相關學術研討會辦理，協助華語文教學與研究叢書編輯。
在民民國一百年時，也受邀進入台灣師範大學的修推廣學苑英文系列課程負責專員（帶領英語系列人數從每一季的２００多人進展到８００多人），以及國際教育組擔任課程規畫專員（開創並承辦夏日國際書院)
英文教學資累積8年
也在銘仁文理補習班擔任總導師暨文科老師，負責管理補習班的全職工作人員及協助各班級事
其後經過老師及教授介紹，前往世界華語文教育學會，從事會內藏書管理，相關行政業務，相關學術研討會辦理，協助華語文教學與研究叢書編輯。
在民民國一百年時，也受邀進入台灣師範大學的修推廣學苑英文系列課程負責專員（帶領英語系列人數從每一季的２００多人進展到８００多人），以及國際教育組擔任課程規畫專員（開創並承辦夏日國際書院)
英文教學資累積8年
個人專長:
華語文教學(會話及語音)，英文教學(發音教學，文法閱讀，以及英檢考試)
部落格(Blog) :
上課日期:
2019-03-16 (第一週)，(共18週)
上課時間:
每星期六 早上 10點0分~早上12點0分
社大電話
'03-4025451'
課程相關照片
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
1.教學靈活，課程多元化(聽、說、讀、發音、文法、單字)。
2.講師英語發音道地純正，並重是聽力的基礎能力培訓，聽力教學獨步台灣!
3.重視英語『基礎』能力培養及奠定，搭配解題技巧/考古題，課程循序漸進。
4.文法教學別樹一格，著重「觀念」、「應用」，絕對與坊間傳統教學做區隔。
5.特殊教材設計，重點反覆練習，強化記憶。
6.讓語言能力與考試技巧齊頭並進。
2.講師英語發音道地純正，並重是聽力的基礎能力培訓，聽力教學獨步台灣!
3.重視英語『基礎』能力培養及奠定，搭配解題技巧/考古題，課程循序漸進。
4.文法教學別樹一格，著重「觀念」、「應用」，絕對與坊間傳統教學做區隔。
5.特殊教材設計，重點反覆練習，強化記憶。
6.讓語言能力與考試技巧齊頭並進。
課程目標
除了為了參加多益測驗，不論您是:
1.久未接觸英語。
2.欲重新學習英語。
3.欲加強英語單字、發音、聽、文法、閱讀。
4.欲得到各式英語能力證明。
1.久未接觸英語。
2.欲重新學習英語。
3.欲加強英語單字、發音、聽、文法、閱讀。
4.欲得到各式英語能力證明。
上課方式
1.非填鴨式教育！老師對教學非常有熱誠!!
2.漸進式課程，老師帶領同學把基礎建立並穩固，把馬步扎穩，再慢慢進入到多益考試的精隨:【快，狠，準】。
3.上課生動、活潑有條理，擅於引導學生學習，帶你體驗活潑生動及師生互動的課堂教學方式。
4.透過淺顯易懂的生活化主題帶領大家建構簡單的英語口語能力及聽力架構，並帶你突破英語聽力的困難及獨家教授訣竅，建立閱讀能力。
5.加強閱讀題型的解題能力與速度，專業的文法分析，讓搞懂英文不再是難事。
2.漸進式課程，老師帶領同學把基礎建立並穩固，把馬步扎穩，再慢慢進入到多益考試的精隨:【快，狠，準】。
3.上課生動、活潑有條理，擅於引導學生學習，帶你體驗活潑生動及師生互動的課堂教學方式。
4.透過淺顯易懂的生活化主題帶領大家建構簡單的英語口語能力及聽力架構，並帶你突破英語聽力的困難及獨家教授訣竅，建立閱讀能力。
5.加強閱讀題型的解題能力與速度，專業的文法分析，讓搞懂英文不再是難事。
測驗方式
學員出席率30%，學習成果30%，課堂討論20%，學習態度20%
學員自備事項
筆記本
錄音筆(課堂若學生有需要，老師開放錄音)
三種不同顏色的筆及螢光筆
錄音筆(課堂若學生有需要，老師開放錄音)
三種不同顏色的筆及螢光筆
學員選課要求
歡迎
1想從頭整理文法觀念
2對聽力很苦惱
3完全沒有參加過多益考試的人
1想從頭整理文法觀念
2對聽力很苦惱
3完全沒有參加過多益考試的人
參考書目
PASS THE TOEIC TEST ~~MILES CARVEN~~FIRET PRESS ELT
數位教材連結
無
報名事宜及詳細資訊請連結至 桃園市中壢社大官方課務系統
第一週
聽力：照片題解題技巧-【相似音】進階訓練
文法：單字與文法重點整理1- 【四大詞性】進階訓練
文法：單字與文法重點整理1- 【四大詞性】進階訓練
片語的相似音，短句中的相似音辨析練習
第二週
聽力：照片題解題技巧- 【非完全正確描述】
文法：單字與文法重點整理2- 【不定代名詞】進階訓練
文法：單字與文法重點整理2- 【不定代名詞】進階訓練
句型的描述會運用以偏概全的語音來困惑受試者，如何聽出不完全正確的句子是這部分的訓練重點。
第三週
聽力：照片題解題技巧-【句型描述的邏輯與深淺資訊】
文法：單字與文法重點整理3- 【單字的選擇】
文法：單字與文法重點整理3- 【單字的選擇】
對於照片的句型的描述，有一種邏輯性在，一張照片可以看出來的資訊也有限。
第四週
聽力： QR題解題技巧-【問句的類型】
文法：單字與文法重點整理4- 【型近字】
文法：單字與文法重點整理4- 【型近字】
英文單字的長相，和中文一樣有形體相近的現象，但意義可是大不相同，這可以從初級課程中的字根字首字尾來做判斷
第五週
聽力：QR題解題技巧-【一字多義】
文法:單字與文法重點整理5- 【近義字】
閱讀：推論題的速解訓練1
文法:單字與文法重點整理5- 【近義字】
閱讀：推論題的速解訓練1
意義相近的字彙，是英文篇章中常用的文法概念，學習近義字，也可以增進篇章閱讀的理解
第六週
聽力：QR題解題技巧-【相似音的運用】
文法：單字與文法重點整理6- 【依賴性介係詞】
文法：單字與文法重點整理6- 【依賴性介係詞】
介詞被稱為依賴，是因為它們的選擇取決於特定的單詞，也就是依照意義及前面的動詞來做
介係詞的選用。
介係詞的選用。
第七週
聽力：QR題解題技巧-【近音或同音字的分辨】
文法：單字與文法重點整理7- 【代名詞與限定詞】
閱讀：推論題的速解訓練3
文法：單字與文法重點整理7- 【代名詞與限定詞】
閱讀：推論題的速解訓練3
限定詞的用法與代名詞的用法，延續初級課程的不定代名詞文法，讓學生更了解某些名詞的單複數，與限定的修飾詞。
第八週
聽力：對話題解題技巧-【主題式內容對話】
文法：單字與文法重點整理8- 【時態進階訓練】
閱讀：推論題的速解訓練4
文法：單字與文法重點整理8- 【時態進階訓練】
閱讀：推論題的速解訓練4
聽力的對話部分，到多益初級PLUS+的課程會進入內容分類訓練，要能從對話的關鍵字彙中聽出主題
第九週
公共論壇
專題演講
第十週
聽力：對話題解題技巧-【人物腳色式內容對話】
文法：單字與文法重點整理9- 【情態動詞】
閱讀：EMAIL及MEMO式的篇章閱讀技巧
文法：單字與文法重點整理9- 【情態動詞】
閱讀：EMAIL及MEMO式的篇章閱讀技巧
動詞系統中，有一些具有情境，有用於描述人的情緒的動詞，這些動詞在不同的主詞運用上，形式也會不同，語氣也會不同
第十一週
聽力：對話題解題技巧-【活動與地點式內容對話】
文法：單字與文法重點整理10- 【片語動詞進階訓練】
閱讀：信件與傳真式的篇章閱讀技巧
文法：單字與文法重點整理10- 【片語動詞進階訓練】
閱讀：信件與傳真式的篇章閱讀技巧
閱讀部分，進入多益初級PLUS+的課程後，以篇章的形式做分類，來訓練學生對不同的文章種類，快速做出判別
第十二週
聽力：對話題解題技巧-【時間，理由及表達感受式內容對話】
文法：單字與文法重點整理11- 【關係子句】
閱讀：注意事項式的篇章閱讀技巧
文法：單字與文法重點整理11- 【關係子句】
閱讀：注意事項式的篇章閱讀技巧
關係子句的運用，也是形容詞子句的用法之一，更是篇章中常用的句型，這單元讓學生可以充分理解關係子句的用法
第十三週
聽力：對話題解題技巧-【需求/要求/建議/選擇式的內容對話】
文法：單字與文法重點整理12- 【時態】
閱讀：廣告式的篇章閱讀技巧 延續多益
文法：單字與文法重點整理12- 【時態】
閱讀：廣告式的篇章閱讀技巧 延續多益
初級課程的時態介紹，本單元針對時態的相關時間副詞，還有一些延伸用法做說明。
第十四週
聽力：獨白題解題技巧-【商務談論式獨白】
文法：單字與文法重點整理13- 【條件句(假設語氣)】
閱讀：學術行文章的篇章閱讀技巧
文法：單字與文法重點整理13- 【條件句(假設語氣)】
閱讀：學術行文章的篇章閱讀技巧
條件句，是一項比較抽象的文法概念，但文章中的描述，卻可以做更生動更有張力的鋪陳，不可以不了解。
第十五週
聽力：獨白題解題技巧-【細節資訊宣布式的獨白】
文法：單字與文法重點整理14- 【承上啟下型關鍵連接字詞】
閱讀：雙篇閱讀的閱讀技巧1
文法：單字與文法重點整理14- 【承上啟下型關鍵連接字詞】
閱讀：雙篇閱讀的閱讀技巧1
銜接第三部分的練習方式，第四部份也是按照種類區分，如何從一整段話中聽出這段話的目的，播放的場合，以及什麼樣的人需要聽到，這些都是不同內容的獨白需要被聽懂的內容。
第十六週
聽力：獨白題解題技巧-【廣告，公眾廣播式的獨白】
文法：單字與文法重點整理14- 【分詞構句】
閱讀：雙篇閱讀的閱讀技巧2
文法：單字與文法重點整理14- 【分詞構句】
閱讀：雙篇閱讀的閱讀技巧2
分詞構句式是閱讀篇章的重要必會的一個英文句法，長句型的句構，一定會有分詞構句
第十七週
聽力：獨白題解題技巧-【新聞，氣象，交通資訊廣播式獨白】
文法：單字與文法重點整理 _【文法總複習】
閱讀：雙篇閱讀的閱讀技巧3
文法：單字與文法重點整理 _【文法總複習】
閱讀：雙篇閱讀的閱讀技巧3
這週讓我們一起來回顧這段課程學過的文法重點
第十八週
結業典禮
成果發表
top↑
置 頂
置 頂