桃園市中壢社大 109-春季班 1091C1072 日本語會話初級
招生人數：20人
招生狀態：招生中
連絡電話：03-4025451
課前資訊
這門課適合誰?
須已學會50音
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
1.課堂講授。
2.分享討論。
評量方式
2.分享討論。
學員出席率30%，學習成果30%，課堂討論20%，學習態度20%
課程簡介
課程相關照片
1.加強食衣住行實境會話練習，以利提升日常生活對話能力。
2.藉由日語歌謠了解日本文化。
課程目標
2.藉由日語歌謠了解日本文化。
期許學員們將所學之文型，靈活融入於日常生活之中，讓開口講日文變得簡單。
參考書目
好學日本語(1)
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
書籍費 380元
課程大綱
| 第一週 | 課程講解 | 相見歡、遴選班代、資料核對 |
| 第二週 | ご飯をたべました。 <吃過飯了> | 單元7~1: 新詞彙解說帶讀 ~を食べます。 (做~~某事) |
| 第三週 | 日本語のCDを聞きましたか。 <聽日文的CD了嗎?> | 單元7~2: 文型: ~時間、做了~某事 動詞時態變化說明 |
| 第四週 | 昨日友達と美術館で絵の展示会を見ました。<昨天和朋友在美術館看畫展> | 單元7~3: 文型: ~在~某處,做~某事 |
| 第五週 | あまり新聞を読みません。 <不怎麼看報紙> | 單元7~4: 文型: 不怎麼~做某事 |
| 第六週 | 一緒に映画を見ませんか。 <一起看電影如何啊?> | 單元7~5: 習作檢討 動詞分類說明 |
| 第七週 | 学校はどうですか。 <學校怎麼樣啊?> | 單元8~1: 新詞彙解說帶讀 形容詞分類說明 |
| 第八週 | この教室はとても広いですか。 <這間教室非常的寬敞> | 單元8~2: 形容詞句型問答練習 副詞概念說明及運用 |
| 第九週 | 公共論壇 | 專題講座 |
| 第十週 | 先生は親切です、そして真面目です。 <老師親切而且又認真> | 單元8~3: 形容詞相同評價列舉句型 及逆態接續句 |
| 第十一週 | 一郎さんのお母さんは綺麗なひとです。<一郎的媽媽是個漂亮的人> | 單元8~4: 形容詞修飾名詞句型解說與練習 |
| 第十二週 | 授業は難しいですが、楽しいです。 <課程雖然難但是有趣> | 單元8~5: 習作檢討 , 聽音練習 課外閱讀補充 |
| 第十三週 | 北海道はとても寒かったです。 <北海道非常的冷> | 單元9~1: 新詞彙解說帶讀， 形容詞過去式時態句型應用 |
| 第十四週 | 塩ラーメンや味噌ラーメンなどを食べました。 <吃了鹽味拉麵啦,味噌拉麵等等~> | 單元9~2: AやBなど~~ます。 列舉三個以上的人事物句型解說練習 日本食物名稱的補充 |
| 第十五週 | 台湾は日本より暑いです。 <台灣比日本熱> | 單元9~3: 兩者事物比較句型說明練習 |
| 第十六週 | りんごと蜜柑と苺とどちらが一番高いですか。 <蘋果橘子草莓哪一個是最貴的?> | 單元9~4: 三者事物比較句型說明練習 習作討論 聽音練習 |
| 第十七週 | 課外閱讀補充 | 期末總複習 |
| 第十八週 | 結業典禮 | 成果發表 |
講師介紹
范美玲 講師
致福益人學院日語教師
黃烈火社會福利基金會日語教師
簡介：
黃烈火社會福利基金會日語教師
元智大學語言推廣中心講師
專長：
日語教學
