台北市北投社大 108-秋季班 82125 影片賞析與基礎製片
招生人數：20人
招生狀態：招生中
連絡電話：02-28934760
課前資訊
這門課適合誰?
1.對欣賞任何影片有興趣者
2.對基礎製片有興趣者
3.對於動態影像願意獨自省思創作，也願意融合團體學習分享者
4.對公共議題願意以影像觀察記錄討論分享者
5.學員有興趣學習動影像，具備手機、數位相機錄影功能，有 DV以上攝影機型者
需要準備的工具/軟體?
2.對基礎製片有興趣者
3.對於動態影像願意獨自省思創作，也願意融合團體學習分享者
4.對公共議題願意以影像觀察記錄討論分享者
5.學員有興趣學習動影像，具備手機、數位相機錄影功能，有 DV以上攝影機型者
自備拍攝器材，電腦設備與剪輯軟體，或上課後視情況討論。
上課會用甚麼方式進行呢?
影片賞析，討論提問, 簡報,, 實地操作(拍攝與剪輯)
評量方式
出席率30% 個人作品30% 課程融入30%其他10%
課程簡介
課程相關照片
1.隨著課程時序的進展，從講師蒐集多年的影片資料中，找出適合當時節令.氛圍.時事.歷史的各類影片欣賞分析，從中拆解製片動機理念，攝製手法，互相提問討論，讓嚴肅的動態影像概念活潑化，實用化。也可自我推薦想看的影片，每週共同解析分享內涵及其技術層面。
2.願意動手拍片的學員，基礎製片可以從「眼高」但「手低」開始，拍攝自己周邊與社區或更大範圍議題的動態影像作品。
3.發送講義「動態影像」基本概念，是講師超過二十年的職場經驗，其中飽含辛勞與汗水的影像處理故事，經過思慮與咀嚼，是印證專業經驗與知識後的結晶，彌足珍貴。為了讓學員更容易理解影像的精隨與應用，許多珍貴的紀錄片與電影或短片，讓學員在看片的感動之餘，應證了「動態影像」基本概念。利用週邊的工具，紀錄個人或團體想留下軌跡的標的，進而鼓勵學員以所學對個人、社區與公共議題的更加關注，希望留下更多兼具品質的影像紀錄，豐富了社會也豐富了自己。
課程目標
2.願意動手拍片的學員，基礎製片可以從「眼高」但「手低」開始，拍攝自己周邊與社區或更大範圍議題的動態影像作品。
3.發送講義「動態影像」基本概念，是講師超過二十年的職場經驗，其中飽含辛勞與汗水的影像處理故事，經過思慮與咀嚼，是印證專業經驗與知識後的結晶，彌足珍貴。為了讓學員更容易理解影像的精隨與應用，許多珍貴的紀錄片與電影或短片，讓學員在看片的感動之餘，應證了「動態影像」基本概念。利用週邊的工具，紀錄個人或團體想留下軌跡的標的，進而鼓勵學員以所學對個人、社區與公共議題的更加關注，希望留下更多兼具品質的影像紀錄，豐富了社會也豐富了自己。
看影片，是容易的事，分析影片是難的事。拍攝畫面，是容易的事，做好相對完美的短片，是比較難的事情。把容易和困難混合，產生衝擊，從動態影像欣賞與創作出發，豐富自己和夥伴的人生。
1.看影片如同讀一本書，享受經歷文學與知識，為人生增加厚度與寬度。
參考書目
1.看影片如同讀一本書，享受經歷文學與知識，為人生增加厚度與寬度。
學拍前學會看(天下出版)
電影的魅力
電影分鏡概論 井迎兆翻譯
個人喜愛的影片
數位教材連結
電影的魅力
電影分鏡概論 井迎兆翻譯
個人喜愛的影片
大愛台【燕戀大北投】：https://www.youtube.com/watch?v=_EyOGjps76M&t=15s
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
"班費用於影印教材 外拍保險"
課程大綱
| 第一週 | 相見歡 | 溝通週。看講師作品。進行全面溝通，交換教與學的意見。推舉幹部。 |
| 第二週 | 固定鏡頭 | 穩定＆固定鏡頭。看影片【與春天有關】片。鏡頭穩定與否與姿勢、地形地物應用有關。固定鏡頭 重要性。(影片選擇會有變動) |
| 第三週 | 鏡頭運動 | 看【奧運會 游泳項目】【MV影片】。認識鏡頭運動專業術語及應用時機。如何讓鏡頭運動流暢。(影片選擇會有變動) |
| 第四週 | 鏡頭尺寸與應用 | 看【獨立之前】。了解鏡頭尺寸（Size）意涵及其應用時機。(影片選擇會有變動) |
| 第五週 | 光源與色溫 | 看【舌尖上的中國1+2】。光源是鏡頭的生命線之一。不同光源呈現不同情境。 (影片選擇會有變動) |
| 第六週 | 鏡頭角度的奧秘 | 看【教父】。Top Shot ?Low angle！不同角度傳達不同訊息。 |
| 第七週 | 鏡頭長度vs時間 | 看【可可西里】。時間因素—鏡頭長度。Cut Away應用。認識鏡頭長度滿足點。 (影片選擇會有變動) |
| 第八週 | 收音技巧與問題 | 看【大牛的演奏】【小小公民1】。聲音認識與收集。收音問題與技巧。自然音（Nature Sound）。 (影片選擇會有變動) |
| 第九週 | 公民週 | 學員自由選修公民週論壇 |
| 第十週 | 鏡頭的方向性 | 看【返家八千里】【成吉思汗】。。動態影像前、後之間具對應性質。對應錯誤鏡頭邏輯破壞。 (影片選擇會有變動) |
| 第十一週 | 分鏡概念 | 看【小甜甜】【老人與海】【水墨卡通】等卡通影片。初學者常一鏡到底處理故事。但影像的分鏡概念，類 似作文中的鋪陳與描述不可或缺。應理解應用。 (影片選擇會有變動) |
| 第十二週 | 5W1H ＆ 紀錄片 | 看【檳榔樹下點點紅】。新聞片思考順序、時間及成本。紀錄片深入，凸顯內涵。 (影片選擇會有變動) |
| 第十三週 | 基礎剪接概念 | 剪輯概念介紹。串稿概念的應用。順向剪輯處理。字幕與配音。 |
| 第十四週 | 專訪注意事項 | 看【永和 生命故事】，看馬片【Tanhongmin】。專訪人物處理不善生爭議，受訪內 容篩檢與週邊人物關係反應。剪輯實習。 (影片選擇會有變動) |
| 第十五週 | 非人物拍攝 | 看【繁花鳥語杜鵑城】。環境議題週邊關係交代。動、植物畫面想像力。建物角度與光源。剪輯實習。 (影片選擇會有變動) |
| 第十六週 | 剪輯實習 | 個人作品，個別主題處理，剪輯。看影片。成果展作業進度檢討，個別問題處理與外拍。 （以北投為題材做作品的紀錄） |
| 第十七週 | 作品檢察 | 個人作品，個別主題處理，剪輯。看影片。成果展作業進度檢討，個別問題處理與補外拍。 （以北投為主要題材做作品的紀錄） |
| 第十八週 | 成果展 | 討論並安排成果發表的方式及內容 |
講師介紹
北投社大、永和社大講師。自由影像工作者。紀錄片編導.
業餘園藝蔬果栽種.
簡介：
業餘園藝蔬果栽種.
曾任職台視新聞部二十年。曾任節目部攝影師，新聞部攝影記者，台視駐美國華府特派記者。客家電視製作組長，新聞部主任，製作人等職。聯合報系、台大多媒體中心影音課程講師。
專長：
新聞編採與寫作.電視節目製作.紀錄片.短片編導製作
影片與電視節目評論
得獎/擔任評審：
影片與電視節目評論
─臺北市社區大學94年度優良課程(大同)“歌唱學美語”講師。_x000D_
─全國社區大學95年度優良課程“士林社大生活美語”講師。_x000D_
落格(Blog)：
─全國社區大學95年度優良課程“士林社大生活美語”講師。_x000D_
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