桃園市新楊平社大 109-春季班 1091A3014 環境教育概論(五折)
招生人數：36人
報名人數：0人
繳費人數：0人
連絡電話：03-4755651
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
講述、實地演練、觀看影片、分得分享、小組討論。
評量方式
出席率40% 分組討論與心得報告30% 心得30%
課程簡介
課程相關照片
使學習者獲得保護及改善環境所需之倫理、知識、態度、技能及價值觀。
課程目標
強化環境覺知、環境敏感度、環境概念知識內涵、環境倫理價值觀、環境行動技能
參考書目
1.蘇宏仁，『環境教育與永續發展』，華都文化出版社(2012)。2.郭箴誠，『暖化戰爭三部曲』，商鼎出版社(2012)。3.教育部環保小組，『盤查不求人-校園溫室氣體管理手冊』(2010)。4.張楊乾，『低碳生活的24堂課』(2009)。
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元【折扣後只需 1000 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
無
課程大綱
| 第一週 | 課程講解 | 相見歡-講師與學員，自我介紹，相互認識。 |
| 第二週 | 介紹與說明『環境教育法』 | 介紹環境教育的起源與發展演進。 |
| 第三週 | 環境倫理 | 介紹老街溪流域之人文歷史、功能、生態及願景。 |
| 第四週 | 自來水淨化處理-認識我們喝的水 | 介紹取水、導水、淨水、配水、用水、飲水安全。 |
| 第五週 | 校外教學-板新淨水廠學習之旅 | 透過實際參訪與體驗，更能體認飲水安全的重要。 |
| 第六週 | 校外教學-翡翠水庫學習之旅 | 透過實際參訪與體驗，更加認識我們的水庫。 |
| 第七週 | 廢棄物回收利用-認識資源回收史 | 介紹資源回收沿革，落實源頭減量，回收再利用。 |
| 第八週 | 『資源使用與循環型社會』介紹 | 瞭解生態對自然資源的需求、依賴、消耗等行為。 |
| 第九週 | 公共論壇 | 專題演講 |
| 第十週 | 談氣候變遷調適-認識京都議定書 | 透過京都議定書，認識氣候變遷之調適與策略。 |
| 第十一週 | 環境變遷與防災-認識整備與防救 | 介紹天然災害之減災、整備、應變、與復原。 |
| 第十二週 | 環境認知與行動-簡易碳足跡計算 | 認識1天之碳排量，省思檢討，落實節能減碳。 |
| 第十三週 | 環境認知與行動-認識食物里程 | 認識食物里程，推動在地飲食，落實節能減碳。 |
| 第十四週 | 校外教學-台北自來水博物館 | 透過實際參訪與體驗，更加認識我們喝的水。 |
| 第十五週 | 校外教學-溼地故事館(435特區) | 透過實際參訪與體驗，更加了解濕地的重要性。 |
| 第十六週 | 土壤污染與整治-認識農地污染 | 介紹農地污染之原因、整治方法 |
| 第十七週 | 土壤污染與整治-認識場址污染 | 介紹工廠/加油站污染之原因、整治方法 |
| 第十八週 | 結業典禮 | 期末成果發表 |
講師介紹
黃富昌 講師
桃園創新技術學院 環境科技與管理系 副教授
簡介：
國立中央大學環境工程研究所 博士
擁有證照：
博士學位證書
副教授證書
教育部環境教育人員認證證書
副教授證書
教育部環境教育人員認證證書
