台北市信義社大 108-秋季班 1082A2010 遇見曼陀羅~開啟安心自在之方
招生人數：20人
招生狀態：招生中
連絡電話：02-87897317
課前資訊
這門課適合誰?
本課程必須書寫，故須具備文字能力
需要準備的工具/軟體?
八開白色圖畫紙.八開黑色粉彩紙.36~~49色粉蠟筆.筆記本
上課會用甚麼方式進行呢?
第一念抒寫、曼陀羅繪畫、音樂、小組討論、大團體分享、畫的投射等方式進行。
評量方式
出席率40% 上課互動40% 實作作品20%
課程簡介
課程相關照片
以薩提爾家族治療模式為團體的主要理論架構，透過對家庭圖、溝通姿態、冰山圖的解說與家庭圖的繪製以及家庭雕塑、冥想等技術來進行。
並結合第一念抒寫與曼陀羅繪畫方式進行課程；第一念抒寫又稱為「寫的奔跑」，意指落筆後在原設定的時間內不停筆，讓思緒自由地在紙上流動。
曼陀羅創作則是以圓形為基礎，在圓內作畫可以讓創作者有安全感，因而能專注在創作中；此時許多平時不為察覺的潛意識訊息即能浮現：由關係的探索增進對自我現況的了解與促進改變因子。
課程目標
並結合第一念抒寫與曼陀羅繪畫方式進行課程；第一念抒寫又稱為「寫的奔跑」，意指落筆後在原設定的時間內不停筆，讓思緒自由地在紙上流動。
曼陀羅創作則是以圓形為基礎，在圓內作畫可以讓創作者有安全感，因而能專注在創作中；此時許多平時不為察覺的潛意識訊息即能浮現：由關係的探索增進對自我現況的了解與促進改變因子。
1.從曼陀羅繪畫與第一念書寫的創作歷程中，發現經驗中被隱藏的部份，以增強內在能量。
2.經由創作過程抒解壓抑的情緒，學習打破僵化的限制，開發內在的創造力與面對生活困境的能力。
3.透過課程的學習人際溝通技巧，增進家庭的和樂的氣氛。
參考書目
2.經由創作過程抒解壓抑的情緒，學習打破僵化的限制，開發內在的創造力與面對生活困境的能力。
3.透過課程的學習人際溝通技巧，增進家庭的和樂的氣氛。
療癒寫作：啟動靈性的書寫祕密/作者:娜妲莉．高柏/出版社：心靈工坊
新家庭如何塑造人/作者:維琴尼亞.薩堤爾/出版社:張老師文化
數位教材連結
新家庭如何塑造人/作者:維琴尼亞.薩堤爾/出版社:張老師文化
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元【折扣後只需 1500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
課堂上使用的八開白色圖畫紙.八開黑色.校外教學費用.製作期末作品費用
課程大綱
| 第一週 | 相見歡 | 自我介紹及介紹第一念書寫與曼陀羅繪畫 |
| 第二週 | 蘋果抱報 | 以遊戲方式再度連結學員間的情感，增進對彼此的熟悉度 |
| 第三週 | 曼陀羅的新世界 | 藉由三人小組共同創作歷程中覺察自己的人際模式 |
| 第四週 | 溝通姿態（一）~~薩堤爾的四種溝通模式 | 實際演練討好的溝通姿態，並覺察自己在人際間的溝通模式。 |
| 第五週 | 溝通姿態（二）~~薩堤爾的四種溝通模式 | 實際演練指責溝通姿態，並覺察自己在人際間的溝通模式。 |
| 第六週 | 溝通姿態（三）~~薩堤爾的四種溝通模式 | 實際演練超裡智溝通姿態，並覺察自己在人際間的溝通模式。 |
| 第七週 | 溝通姿態（四）~~薩堤爾的四種溝通模式 | 實際演練打岔溝通姿態，並覺察自己在人際間的溝通模式。 |
| 第八週 | 溝通姿態（五）~~薩堤爾的四種溝通模式 | 藉由演練覺察父母關係間的溝通姿態。 |
| 第九週 | 公民學程週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 溝通姿態（六）~~薩堤爾的四種溝通模式 | 藉由演練覺察三角關係間的溝通姿態。 |
| 第十一週 | 當白雪公主遇到白馬王子(一)~~伴侶關係探索 | 探索伴侶（或與自己最親密的人）在自己潛意中的樣貌。 |
| 第十二週 | 當白雪公主遇到白馬王子(二)~~伴侶關係探索 | 探索伴侶（單身者為與自己最親密的人）之間的關係。 |
| 第十三週 | 當白雪公主遇到白馬王子(三)~~伴侶關係探索 | 探索孩子在自己潛意識中的樣貌。 |
| 第十四週 | 當白雪公主遇到白馬王子(四)~~伴侶關係探索 | 探索與覺察現在的婚姻的關係（單身者探索現在的家庭）。 |
| 第十五週 | 校外教學 | 進行校外教學 |
| 第十六週 | 專題講座~~講師邀請中 | 拓展學員對課程學習的觀點 |
| 第十七週 | 沙畫曼陀羅 | 透過]創作沙畫曼陀囉.體驗[變]為生命的常態 |
| 第十八週 | 聚集能量再出發 | 成果展，正向能量的灌注、團體總回顧 |
講師介紹
天鵝絨心靈成長教室負責人及講師
文山社區大學寫畫曼陀羅課程講師
信義社區大學寫畫曼陀羅課程講師
家扶中心淡水服務處兼任輔導老師
簡介：
文山社區大學寫畫曼陀羅課程講師
信義社區大學寫畫曼陀羅課程講師
家扶中心淡水服務處兼任輔導老師
光寶文教基金會認輔志工培訓講師
財團法人伽耶山基金會--家庭幸福能量加油站方案執行長（方案撰寫、策畫、行銷、執行運作，此為社會局補助方案。）
臺北市立聯合醫院仁愛院區精神科實習諮商心理師
呂旭立紀念文教基金會新移民女性及失婚婦女專案團體講師
馬階紀念醫院安寧中心實習諮商心理師
台北少年觀護所、乘風少年學院等青少年表達性藝術成長團體帶領老師
臺北市立聯合醫院和平院區精神科家族治療門診觀察員
臺北市立聯合醫院仁愛院區精神科日間身心照護中心社工實習
財團法人台北市婦女救援社會福利事業基金會目睹兒童組社工實習
專長：
財團法人伽耶山基金會--家庭幸福能量加油站方案執行長（方案撰寫、策畫、行銷、執行運作，此為社會局補助方案。）
臺北市立聯合醫院仁愛院區精神科實習諮商心理師
呂旭立紀念文教基金會新移民女性及失婚婦女專案團體講師
馬階紀念醫院安寧中心實習諮商心理師
台北少年觀護所、乘風少年學院等青少年表達性藝術成長團體帶領老師
臺北市立聯合醫院和平院區精神科家族治療門診觀察員
臺北市立聯合醫院仁愛院區精神科日間身心照護中心社工實習
財團法人台北市婦女救援社會福利事業基金會目睹兒童組社工實習
女性議題、表達性藝術、創傷與復原、悲傷輔導、家庭關係、夢的賞讀
擁有證照：
西元2019年 諮商心理師
http://www.t2t.com.tw/memberEIPworkInformation.asp?m_work=yylifegarden
臉書(Facebook)：
https://www.facebook.com/yannling.su?ref=tn_tinyman
