新竹縣豐湖社大 113-暑期班 輕鬆學書法-實用小行楷
招生人數：20人
連絡電話：03-5593142*2625
課前資訊
這門課適合誰?
喜歡書法的社會人士或學生皆歡迎。
需要準備的工具/軟體?
筆墨書寫用具及書帖（可上課後了解需求再行購買）、濕紙巾或毛巾等個人清潔用品。
上課會用甚麼方式進行呢?
講師講述；講師示範 ; 學員練習；習作觀摩；集結成果。
評量方式
上課參與佔（30%）、書面報告或閱讀心得佔（20%）、成果展或作品集佔（30%）、實作佔（20%）。
課程簡介
課程相關照片
行書介於楷書與草書之間，較楷書動態，而比草書易於識別，是生活中較實用的書體，練好小行楷，方便我們抄經或在生活中隨手寫件小作品及落款，類似古人的書帖，妙在它的“家常”感，不必正襟危坐的對待，也不需裝裱懸挂的念頭，只有筆墨間難得的真性情。
課程目標
1.知識: 可以將小行楷應用於生活中，例如：抄經，臨寫古文或寫件小作品與大家分享。
2.態度: 作品可與詩歌吟唱結合，以抒發情緒，體會古人書寫的美感。
3. 態度:藉由書寫，從中得到樂趣及成就感。
參考書目
2.態度: 作品可與詩歌吟唱結合，以抒發情緒，體會古人書寫的美感。
3. 態度:藉由書寫，從中得到樂趣及成就感。
1.歷代書法欣賞
2.楷書字帖：九成宮醴泉銘、雁塔聖教序、智永千字文
3.行書：集字聖教序、文徵明滕王閣序、蘭亭序
4.隸書：孔廟三碑(乙瑛、史晨、禮器)、曹全碑、張遷碑
5.草書：十七帖、書譜、千字文(文徵明、趙孟頫、懷素)
6.篆書：泰山刻石、說文部目
數位教材連結
2.楷書字帖：九成宮醴泉銘、雁塔聖教序、智永千字文
3.行書：集字聖教序、文徵明滕王閣序、蘭亭序
4.隸書：孔廟三碑(乙瑛、史晨、禮器)、曹全碑、張遷碑
5.草書：十七帖、書譜、千字文(文徵明、趙孟頫、懷素)
6.篆書：泰山刻石、說文部目
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
1 學分，1000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
材料費：500元（書法材料用具紙、筆等）。
課程大綱
| 第一週 | 相見歡 | 1. 課程介紹，相見歡，推選班代 2. 書法簡史介紹 3. 介紹各體書帖 4. 以行書為主，楷書為輔。(視同學狀況調整) |
| 第二週 | 行書及楷書基本筆法 | 基本筆法(點、橫、豎、撇、捺、折、鉤) 練習以最簡筆法掌握線條及著墨。 |
| 第三週 | 偏旁部首練習 | 漢字有許多左右、上下的合體字，熟練偏旁部首，靈活運用，寫合體字時可以更順手。 |
| 第四週 | 集字習作(一) | 利用不同字帖集字練習，觀察字形或變化及思考整體佈局，可以試著書寫自己喜歡的詩詞或練習抄經，為日後創作奠定基礎。 |
| 第五週 | 集字習作(二) | 透過查詢書法字典或字帖集字練習，觀察字形或變化及思考整體佈局，可以試著書寫自己喜歡的詩詞或練習抄經，為日後創作奠定基礎。 |
| 第六週 | 佈局解說與練習 | 作品的完成包含主文、落款與用印，透過前人或名家作品的觀摩，了解佈局原則與落款用印間對整幅作品的增潤與影響。 |
| 第七週 | 作品創作(一) | 由學員自行找題目並與講師討論，再以集字的功夫，自己玩創作，不論抄經、古典詩詞或現代新詩，國、台、客語歌詞，民謠，皆可寫成作品，不只書寫，還能吟唱。 或以書法為元素，例如：寫扇子、燈籠、紙傘、服飾，…，或文創包裝。 |
| 第八週 | 作品創作(二) | 由學員自行找題目並與講師討論，再以集字的功夫，自己玩創作，不論抄經、古典詩詞或現代新詩，國、台、客語歌詞，民謠，皆可寫成作品，不只書寫，還能吟唱。 或以書法為元素，例如：寫扇子、燈籠、紙傘、服飾，…，或文創包裝。 |
| 第九週 | 成果週 | 回顧、複習、分享本學期的學習成果。 |
講師介紹
陳建宏 講師
拾餘農場農夫
拾餘書法班講師
簡介：
拾餘書法班講師
英語領隊及導遊專技考試及格、乙級電腦軟體技術士、品質技術師CQT、品質工程師CQE、可靠度工程師CRE、品質管理師CQM、
甲級廢棄物處理技術人員、毒性及關注物質專業應變人員、101年教育部樂齡專業培訓(樂齡講師)、111年環保署環境教育人員、農民學院專職農民、書法適任教師。
甲級廢棄物處理技術人員、毒性及關注物質專業應變人員、101年教育部樂齡專業培訓(樂齡講師)、111年環保署環境教育人員、農民學院專職農民、書法適任教師。
