新竹縣竹東社大 108-秋季班 1083A04 古箏音樂(週一)
招生人數：25人
招生狀態：招生中
連絡電話：03-5960003
課前資訊
這門課適合誰?
不分年齡，按程度分初級、中級、高級班分組練習。
需要準備的工具/軟體?
場地提供古箏
上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、戶外參訪及環境關懷
評量方式
上課參與40%、成果展、作品集30%、社區活動參與10%、學習態度20%
課程簡介
課程相關照片
學習是青澀的果實，分享卻是甜美的果實，學習是無空間限制的，從家裡走到教室，再由教室走入社區戶外我想就是人生最好的舞台，歡迎您帶著滿心的喜悅，與古箏音樂一起成長，豐富彼此的生命。
課程目標
1.能夠學會基礎指法、視譜，彈奏民謠、古曲、獨奏曲、合奏曲、佛曲、演奏曲、流行歌曲，結合客家樂器及彈奏客家箏曲
2.能夠參與社區大學成果表演及跨班聯誼，以箏會友
3.協助學員參加考級檢定，提升演奏技巧與自我肯定
參考書目
2.能夠參與社區大學成果表演及跨班聯誼，以箏會友
3.協助學員參加考級檢定，提升演奏技巧與自我肯定
附註：學員可依個人程度與喜好選擇曲目快樂學習。
莊國年(1987)。琹韻箏曲選(一)。臺北市:生韻出版社
施清介(2011)。施清介二十一弦箏曲選輯。臺北市:生韻出版社
項斯華(1986)。項斯華中國箏譜。臺北市:達欣出版社
數位教材連結
莊國年(1987)。琹韻箏曲選(一)。臺北市:生韻出版社
施清介(2011)。施清介二十一弦箏曲選輯。臺北市:生韻出版社
項斯華(1986)。項斯華中國箏譜。臺北市:達欣出版社
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
書籍費200元、場地費300元
課程大綱
| 第一週 | 箏的起源介紹與相見歡 | 1.學員自我介紹、認識社大與公民素養週、推選班代 2.新學員：課程簡介與箏的起源，定絃、認識音階 3.舊學員：練習雙手聯彈技法，音階練習及複習上期曲目 |
| 第二週 | 認識簡譜與線譜 | 1.簡譜與線譜對照，基礎大指與中指托勾八度應合指法；練習下課鐘聲 2.練習雙手琶音技法，左手右手交替。練習曲：只記今朝笑第一部 |
| 第三週 | 拍子與節奏 | 1.新學員：練習一拍與半拍的足踏法，與右手表情；左手表韻在右手彈絃右手進退。練習曲：太湖船 2.舊學員練習只記今朝笑第二部 |
| 第四週 | 右手基礎指法 | 1.抹托指法可以更豐富快速彈奏樂曲，抹：演奏時食指向內撥弦，抹常用於配合大指或大中二指的演奏，也用單音或上行音階的撥弦，練習曲：花非花 2.舊學員練習曲：只記今朝笑 |
| 第五週 | 左手基礎指法 | 1.練習右手彈絃；左手跟隨右手主音加以吟音，使音色更加柔美圓潤。練習曲：梅花 2.古箏特有音效裝飾音、拂音、長拂音與雙手拂音，舊學員練習曲：客家本色 |
| 第六週 | 拂音與連托、連抹指法 | 1.練習連托法，使右手大指更輕巧流暢，向外連托數弦，彈出古箏特有的裝飾音。 2.舊學員：拂音辨畫與運用練習連托、短拂、雙手流水拂音練習，練習曲：望春風 |
| 第七週 | 和絃練習 | 1.認識間絃練習與和聲的技巧，力度的掌控，練習曲：紅彩妹妹。 2.練習間二絃與八度和絃，使和聲與音色更加豐富渾厚，練習曲：客家世界 |
| 第八週 | 古箏派別介紹 | 1.認識各地方箏的特色，從一些特別的手法與地方音樂的風格，即可辨別主流派的派別與特色。 2.古箏派別介紹，練習曲：慈母頌 |
| 第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 按音技巧 | 1.右手彈絃後，左手在雁柱左側絃段，將絃向下按，使音升高一個全音或三個半音；絃音由實而虛，得圓滑連貫婉轉的音韻，練習曲：笑傲江湖 2.舊學員練習左手按音大二度與大三度，練習曲：慈母頌 |
| 第十一週 | 放音技巧 | 1.練習按音，左手先按絃，使音升高一個全音或三個半音；待右手彈絃後再放回本音。得婉轉清麗的倚音。練習曲：小城故事 2.舊學員練習曲：梁祝第一部 |
| 第十二週 | 附點與切分音節奏 | 1.新學員：附點音符練習一拍半與四分之三的節奏切分音的節奏，練習曲：青梅竹馬 ２.舊學員練習切分音的節奏與速度的掌握，練習快速指序，練習曲：梁祝第二部 |
| 第十三週 | 搖指技巧 | 1.搖指：手腕放鬆用大指或食指連續的向裡、向外快速彈弦，以達到音色連貫，音色華麗的一種古箏演奏技法。 2.輕鬆練習搖指、短搖加入左手伴奏，讓曲子更華麗豐富練習曲：四季花開第一段 |
| 第十四週 | 伴奏練習 | 1.右手彈主旋律，加入左手簡單的抹托伴奏，可讓音樂更豐富熱鬧，也能穩定樂曲節奏，練習曲：沙里洪巴。 2.練習三指勾托與加強附點節奏，四連音速度掌握快與均勻的要領。 |
| 第十五週 | 二重奏與齊奏 | 1.古箏與笛子手鼓結合，練習二重奏。一起練習節奏與拍子。 2.進行二重奏分組。練習曲：梁祝二部合奏 |
| 第十六週 | 裝飾音 | 1.裝飾音依興趣分組齊奏：撐握拍子的整齊，通常裝飾音會附在音符上很快地演奏。 練習曲：採茶歌 2.古箏特有音效介紹與示範：鳥鳴聲、流水聲、馬蹄聲、風聲等等。 |
| 第十七週 | 社區服務 | 結合社區養護中心或社區關懷聚點 分享所學的，學以致用，從教室走入社區，與居民近距離互動，結合箏樂彈唱與耳熟能詳的歌曲和社區居民分享歡聚。 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習所有基礎指法，彩排表演曲目與成果展發表，學期心得分享。 |
講師介紹
雅筑音樂中心負責人
救國團新竹市社會教育中心古箏教師
新竹縣竹東社區大學古箏教師
哈克樂團
簡介：
救國團新竹市社會教育中心古箏教師
新竹縣竹東社區大學古箏教師
哈克樂團
新竹市立國樂團團員古箏兼打
新竹縣國中小傳統藝術教育傳承獎
台灣音樂教育學會黃鐘獎古箏組考官
新竹市本土語言歌唱比賽評審
承辦竹東鎮樹杞林文化館開幕系列活動、桃花源演奏會
主辦竹東鎮樹杞林文化館雅筑箏宴音樂會
救國團新竹市優良教師蒼松徽章
103年度新竹縣社區大學優良教師
專長：
新竹縣國中小傳統藝術教育傳承獎
台灣音樂教育學會黃鐘獎古箏組考官
新竹市本土語言歌唱比賽評審
承辦竹東鎮樹杞林文化館開幕系列活動、桃花源演奏會
主辦竹東鎮樹杞林文化館雅筑箏宴音樂會
救國團新竹市優良教師蒼松徽章
103年度新竹縣社區大學優良教師
古箏藝術與茶藝舞蹈山歌結合
得獎/擔任評審：
103年新竹縣社區大學優良教師
建置中
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