新竹市科學城社大 111-春季班 1111C6022 紙飛機的飛行世界
招生人數：25人
招生狀態：停招
連絡電話：03-6663477
課前資訊
這門課適合誰?
希望學生年齡為國小三年級(含)以上，並建議配合家長實施親子教學,對此課程有興趣者也可以參與
需要準備的工具/軟體?
白膠/安全剪刀
上課會用甚麼方式進行呢?
本課程可採團體互動及小組活動、組合完成可以案例討論與心得分享、單一教材都可以實施探討或影片介紹、藉影片欣賞及圖像教學、戶外投擲試飛級配重教學、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、全數學員競賽及獎勵表揚、實物觀賞及樣品教學等都可以實施。
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%。
自訂20%部分:
實體作品40分(這當然是教學的主要目標，一架架美麗的飛機紙模型躍然眼前，是自己的成果表現)、每次課程態度30分(每位老師都會在意的上課態度當然必須含括相當的成績)、飛機課程心得報告30分(提升自己並給予自己是當的評量，更好的是參酌別人的優點)
自訂20%部分:
實體作品40分(這當然是教學的主要目標，一架架美麗的飛機紙模型躍然眼前，是自己的成果表現)、每次課程態度30分(每位老師都會在意的上課態度當然必須含括相當的成績)、飛機課程心得報告30分(提升自己並給予自己是當的評量，更好的是參酌別人的優點)
課程簡介
課程相關照片
1/課程理念:1.藉由手做的過程，體會實際比例紙飛機的結合與實際的應用範圍。
2.真實比例的紙飛機課程，它代表著流體力學的基礎，累積的是人類想飛的千年慾望。
2/課程目標:1.從最基本的裁剪結合，一張到數張，完美呈現紙飛機完全像真的比例與真實感。
2.以生動的解釋與說明，讓大家愛上紙飛機模型。
3.增進與同好者有共同的議題，關心我們共同生活樂趣與嗜好的培養。
參考書目
2.真實比例的紙飛機課程，它代表著流體力學的基礎，累積的是人類想飛的千年慾望。
2/課程目標:1.從最基本的裁剪結合，一張到數張，完美呈現紙飛機完全像真的比例與真實感。
2.以生動的解釋與說明，讓大家愛上紙飛機模型。
3.增進與同好者有共同的議題，關心我們共同生活樂趣與嗜好的培養。
林忠生(2008)。自己動手做紙飛機。東佑出版社
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元【折扣後只需 500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
本紙製飛機課程使用紙製印刷材料，經適當裁剪黏合後，成品極似模型，除使學生加強專注力外，藉拚合過程，更能激發其基礎邏輯思維能力。本教材本教材自行開發，比例結合真實飛機現況，相關氣動力符合空氣動力學/流體力學，可藉拋擲飛行，每份教材均以彩色及黑白A4版(80-250磅光面紙印刷)，單一教材價格平均為30元，12週預計教材收費360元，教材完全為自製印刷
課程大綱
| 第一週 | 美製F-104戰鬥機課程 | 小巧而靈活的戰鬥機設計是空氣動力學的基礎，藉此說明該型飛機設計理念，與其著色規劃，簡單說明功能與飛機能力，優點及缺點，激發學員邏輯 |
| 第二週 | 美製波音747民航課程 | 大型而笨重的民航機設計是需要飛行遠又安穩的，藉此說明該型飛機設計理念，與其客艙規劃，簡單說明功能與飛機能力，優點及缺點，激發學員邏輯。 |
| 第三週 | 美製F-16戰鬥機課程 | 小巧而靈活的戰鬥機設計是空氣動力學的基礎，藉此說明該型飛機設計理念，比較前次不同，並說明差異與結果，簡單探討原因，激發學員邏輯。 |
| 第四週 | 美製F-15戰鬥機課程 | 大型卻靈活的戰鬥機前幾次不同，除說明該型飛機設計理念，與其任務種類，比較各型飛機能力，讓學員相互探討，滲入了解問題邏輯。 |
| 第五週 | 法國協和式民航課程 | 大型而笨重的民航機改變設計後，法國則完成流線而快速的客機，藉此說明該型飛機設計理念，與其客艙規劃，簡單說明功能與飛機能力，優點及缺點，激發學員邏輯。 |
| 第六週 | 美製B1轟炸機課程 | 大型轟炸機不同於民航機或戰鬥機，可變翼式的設計，藉此說明該型飛機設計理念，比較前次不同，並說明差異與結果，簡單探討原因。 |
| 第七週 | 法製幻象戰鬥機課程 | 三角形的飛行翼，也很靈活的戰鬥機設計是空氣動力學的基礎，藉此說明該型飛機設計理念，比較前次不同，並說明差異與結果，簡單探討原因，激發學員邏輯。 |
| 第八週 | 自製F-5E戰鬥機課程 | 小巧而靈活的戰鬥機設計是空氣動力學的基礎，藉此說明該型飛機設計理念，比較前次不同，並說明差異與結果，簡單探討原因，激發學員邏輯。 |
| 第九週 | 公共參與週 | 教師帶領學員出席社大辦公室安排之講座或活動,為正式一堂課 |
| 第十週 | 美國DC-10民航課程 | 大型而笨重的民航機設計是需要飛行遠又安穩的，藉此說明該型飛機設計理念，與其客艙規劃，簡單說明功能與飛機能力，優點及缺點，激發學員邏輯。 |
| 第十一週 | 美製A-7攻擊機課程 | 航空母艦上需要更為靈活的戰鬥機，其設計是空氣動力學的另類表現，藉此說明該型飛機設計理念，與其著色規劃，簡單說明功能與飛機能力，優點及缺點，激發學員邏輯 |
| 第十二週 | 美國太空總署太空梭課程 | 人類有探索外太空的夢想，如何突破大氣層，藉此說明太空梭及火箭設計理念，與任務規劃，簡單說明功能與其能力，優點及缺點，激發學員邏輯。 |
講師介紹
周宇平 講師
科學城社區大學講師
早期任職於軍中，擔任空軍防空飛彈部隊，離開後，因緣際會投入兒創事業，現職為專職兒童文藝創作課程開發，並兼職於數所大學推廣教育中心擔任社團或課程老師
簡介：
早期任職於軍中，擔任空軍防空飛彈部隊，離開後，因緣際會投入兒創事業，現職為專職兒童文藝創作課程開發，並兼職於數所大學推廣教育中心擔任社團或課程老師
台北市師範大學推廣教育中心/中原大學推廣教育中心/北市商業大學推廣教育中心/新竹明新科技大學推廣教育中心/泰山區公所社區大學/新北市輔仁大學推廣處/桃園市慈文國小等課程社團老師，並與新竹市海洋育樂中心開設假日體驗課程，目前持續開發課程教材的深度與廣度，希望將課程內容寓教於樂。
專長：
早期因工作性質，所以非常了解飛行器的飛行條件與理論(空氣動力學/流體力學)/後經課程規劃與調整後，課程也對小朋友與大朋友的眼腦手統合訓練有相當幫助，而好動與過動情緒可以集中專注，親子互動性也高，且知識性與趣味性兼具，我將納入更多科普學識，讓課程更容易讓大家接受。
擁有證照：
西元2018年 中原大學推廣教育處授課證明
建置中
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建置中
