108-秋季班 1082C1010 實用觀光日語
招生人數：25人
招生狀態：開課中
連絡電話：
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
教師講授、活動操作、實務演練、現場實作、分享討論
評量方式
出席率、上課表現、成果展示…等
課程簡介
課程相關照片
1. 了解日語基本文法與句型(名詞句型、形容詞句型與動詞句型)。
2 利用以上基本句型，聽說寫旅遊日語。
3.練習日本歌謠，輕鬆學日文單字與文法。
4.了解日文社會與文化，拓展視野。
參考書目
2 利用以上基本句型，聽說寫旅遊日語。
3.練習日本歌謠，輕鬆學日文單字與文法。
4.了解日文社會與文化，拓展視野。
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
課程大綱
| 第一週 | 第一課 旅遊日語知多少? | どこ？いくら？いくつ？ 日本旅遊景點介紹 |
| 第二週 | 第二課 物品・人物的存在表現 | バスの中に水があります。 日本文化介紹 |
| 第三週 | 第三課 物品・人物的有無表現 | 林さんはどこにいますか。 歡唱日本歌謠 |
| 第四週 | 第四課形容詞(現在式) | 私は旅行が好きです。 日本旅遊景點介紹 |
| 第五週 | 第五課形容詞(過在式) | 昨日は寒かったです。 日本文化介紹 |
| 第六週 | 第六課 形容詞的比較形用法 | このお土産はそのお土産より高いです 歡唱日本歌謠。 |
| 第七週 | 第七課 日語的三類動詞 | 飲みます。食べます。行きます。 日本飲食文化介紹 |
| 第八週 | 第八課 日語的動詞句型 | 水を飲みます。ご飯を食べます。 日本吃的禮儀介紹 |
| 第九週 | 公共論談 | 此週課程將另行安排課程，學員務必參加，將列入出缺記錄。 |
| 第十週 | 第十課 方向性動詞 | 日本へ行きます。 日本旅遊景點介紹 |
| 第十一週 | 第十一課 願望、希望的用法(1) | 何がほしいですか。 何を食べたいですか。 歡唱日本歌謠。 |
| 第十二週 | 第十二課 願望、希望的用法(2) | 果物の中で何が一番好きですか。 日本社會分析、歡唱日本歌謠 |
| 第十三週 | 第十三課 動詞的「辭書形」 | 私の趣味は料理を作ることです。 日本社會分析、歡唱日本歌謠 |
| 第十四週 | 第十四課 動詞的「て形」變化 | 六時に起きて顔を洗います。 日本社會分析、歡唱日本歌謠 |
| 第十五週 | 第十五課 動詞的「現在進行形」 | 日本語を勉強しています。 日本社會分析、歡唱日本歌謠 |
| 第十六週 | 第十六課 動詞的「た形」變化 | 温泉に入ったことがありますか。 日本社會分析、歡唱日本歌謠 |
| 第十七週 | 第十七課 動詞的「ない形」變化 | ここでたばこを吸わない。 日本社會分析、歡唱日本歌謠 |
| 第十八週 | 結業典禮暨期末成果發表 | 各班教學觀摩及成果發表 |
講師介紹
謝雅梅 講師
