115-秋季班 - 手作繪本：我們的淡水故事

📖 課程理念

對許多熱愛繪本的兒童和成人來說，繪本有相當多的功用，例如親子共讀能夠促進情感，個人閱讀可以反思自身。繪本有各種類別和媒材技法，更有千變萬化的畫面表現和故事。隨著不同的讀者各自閱讀或共讀，同一本繪本可能製造無數相異的體驗，並在每位讀者的心裡產生共鳴，或與生命經驗相呼應。從某種角度來看，所有的繪本故事都是人生故事。本課程以「探索繪本創作過程」為目的，「個人故事」為主軸，結合「淡水」主題，旨在帶領學員透過繪本形式，統整「在淡水、從淡水、關於淡水」的生命經驗，大至多年歷程、風光歲月，小至日常觀察、柴米油鹽，都可以化作故事，並用以紀錄人生。藉著這堂課，期望學員以新鮮的眼光看待日常的周遭生活環境，傳承生命記憶與故事，最終重新認識自己，用繪本創作慶祝精采的生命。

🎯 課程目標

1. 理解繪本的創作過程、提升繪本鑑賞的能力
<br>2. 掌握故事取材與創作、學習基礎插畫
<br>3. 養成正向積極、充滿好奇的精神
<br>4. 願意主動構思、開放討論與分享
<br>5. 完成一本手作繪本，講述個人與淡水連結之故事

📝 上課方式

實體上課、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、主題探討與簡報介紹、圖像教學、戶外參訪、實物觀賞及樣品教學、團體互動及小組活動。
(實際課程難易度將依學員狀況彈性調整。)

✅ 評量方式

出席率 30%、學習態度 30%、實體作品 30%、課堂討論 10%

👥 適合對象

本課程適合：
1. 願意花時間創作的人
2. 喜歡畫畫和說故事的人
3. 喜歡繪本的人
4. 喜歡淡水的人

不需會畫畫，只要符合上述條件皆可參加。

🛠 需要準備的工具/軟體

A4 素描本、色鉛筆、口紅膠、剪刀、黑色原子筆、6B 鉛筆 、習慣使用之繪畫或拼貼媒材

📸 課程圖片