115-秋季班 - 踏查北台灣水岸古道文史

📖 課程理念

1。知識掌握：能辨識北台灣重要水系與古道的歷史脈絡，並理解其對城市發展的貢獻。

2。導讀能力：具備初步的文史轉譯能力，能向親友或社區成員描述特定地景背後的文化故事。

3。觀察敏銳度：學會觀察現代都市地景中殘留的「歷史線索」（如古碑、土地公廟、水道轉折處）。

4。文資參與：培養對地方文化資產保護的意識，並能主動關注與參與相關的社區發展議題。

🎯 課程目標

歷史認知：深入掌握水岸與古道對北台發展的深遠影響。
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<br>調查技能：具備文史資料蒐集與田野實地考察的實作能力。
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<br>社會連結：透過在地互動，將個人學習轉化為社區共融的動力。

📝 上課方式

採用雲端導覽或是Ｌｉｎｅ會議室導覽，並提供電子講義，走讀過程以定點解說，輔以問答方式。

✅ 評量方式

出席率30%、課堂討論20%、團體活動30%、學習態度20%

👥 適合對象

1.採用低碳的交通工具，戶外需要步行。部分採渡船。
2.本學期安排以全天課程為主，選課前請先確認上課日期，第一堂室內課務必參與課程說明。
3.因應課程需求，部份課程須配合預約時須調整到於非原上課日期與時段進行。

🛠 需要準備的工具/軟體

手機和耳機

📸 課程圖片