老師身爲日本人,學員能夠學日語的標準發音和文法 以及日本的文化特色等等。
<br>不要給學生太大的壓力輕鬆授課,快樂學習。
採用數位教材分享畫面進行解釋文法和用法,團體及小組互動練習,講師示範與實際運用,個別指導與反覆練習。另外每學期欣賞各種日文歌。
學員出席率50%、期末成果展30%、小組或個人分享20%
適合 擁有平假名和片假名基礎,動詞分類&變化(ます形・辞書形・ない形・た形・て形・意向形・禁止形・命令形・仮定形・可能形・受身形)基礎者。
課本,筆記本,筆 等
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