一, 學習意志型,推量型,命令型等高級班的文型。
二,認識否定型接續文型,請同學模仿造句。
三,介紹日本新聞事件和文化,以影片為主的播放,刺激聽力,發音重視日語重音和語氣。
四,作業解答,學生輪流發表,練習讀解。
一, 擴充引申介紹單字語詞,能精準使用日語。
<br>二, 透過每課音聽訓練,增加日聽能力。
<br>三, 每課練習練習C,分組對話,增加說的能力。
<br>四, 日文漢字念法(音讀和訓讀)。
1.詳解進階1的高級班文法文型結構。並在練習A的文型上請學生依例造句。
2.各課基本日常會話,分組對話。各課會話之聽力訓練。
3.同學輪流發表(書き取り)
4透過日本最新新聞時事影片觀賞,理解日本語,和日本文化。
5.日文歌曲教唱和詳細解說。
一, 出席率→→50%
二, 期末成果展→→30%
三, 分組對話和翻譯造句→→20%
1.可懂中級文法文型結構者,適應進階沒問題。
2.稍微具有基本日常會話,打招呼對話能力。
3.喜歡日本文化,了解日本事務。
課本教材。
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