一.課程理念:現在電腦發達的年代,程式設計基本上是一個邏輯的設計。利用遊戲的方式可以達到育教於樂,進而能更專注在邏輯思考。
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<br>二.課程目標:
<br>1 認知:認識程式如何解決電腦的問題。
<br>2 技能:學會使用邏輯積木做出想要的結果。
<br>3 運用:會運用學過的知識,組合成一個實用的情境。
<br>三.預期效益:使學員從不懂程式,經由積木的組合開始了解程式想要解決的問題,開始對程式有興趣,培養邏輯獨立思考的能力。
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個別指導與反覆練習 學員上台表演與展現
學員出席率50%、心得分享20%、期末成果展30%。
對電腦程式有興趣,歡迎親子共同學習。
自由
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