115-春季班 - 淡水河流域生態人文遊記

📖 課程理念

1.透過簡報、影片，從人文地產景各面向引領學員認識在地文化、生物多樣性與生態永續。2.自然步道現場解說、引領學員實際觀察生態、學習科普知識，理解生態環境永續的重要性。3.現場走讀古蹟人文，引導學員認識各時代文化變遷之內涵。

🎯 課程目標

自三鶯出發從，大漢溪至淡水河流域，認識北台灣自然環境蘊藏的豐富綠色資源與在地精采的人文風貌，期能帶領學員走入自然，透過觀察生態的變化與探索不同的文化族群，因接觸了解進而喜愛保護，達到推廣環境教育與環境保育的永續信念。

📝 上課方式

團體互動及小組活動、案例討論與心得分享、主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、戶外參訪及環境關懷

✅ 評量方式

學員出席率70%、學習態度30%

👥 適合對象

對人文生態有興趣之初階學員均可參加，學員需有自理戶外行走與背負之能力。

🛠 需要準備的工具/軟體

建議自備有助課程學習的工具，例如筆記本、相機、放大鏡。

📸 課程圖片