115-秋季班 - PeoPo公民記者培力-結合AI的影音新聞編輯製作報導

📖 課程理念

「打破媒體壟斷，新聞由我們自己定義！公民新聞讓社區參與從被動轉為主動，營造出一個充滿活力的互動社群。在這裡，我們結合在地文化，讓每個聲音都能被聽見，讓新聞真正走入街頭巷尾。透過系統化的學習與跨校合作，我們不只報導新聞，更是在實踐一場長期的社區公共關懷運動。」

🎯 課程目標

「在網路新聞百家爭鳴的時代，公民的自發參與已匯聚成不容忽視的社會轉型力量。每個人都能成為新聞的最前線，記錄那些被主流媒體忽略的角落。我們從拍攝中重新發現對社會的關注，並透過行動的連結，將個人的觀察轉化為群體的影響力。

📝 上課方式

本課程採「混成彈性教學」模式，原則上為實體授課，如遇連假停課無法補完課程，或疫情嚴峻致使無法實體上課等不可抗力因素，將利用Google Meet或班級line會議室等同步線上方式授課。

1.課堂講解2.實機操作3.範例練習4.繳交作業

✅ 評量方式

1.出席率50%、2.上課表現30%、3.成果展式20%。

👥 適合對象

具備電腦操作基礎有意願接觸多元化資訊生活的男、女皆歡迎參加。(專案補助課程選課規定：上課出席率達三分之二，繳交心得報告1篇，上傳1篇報導至公民新聞網)

🛠 需要準備的工具/軟體

簡報介紹，深度解析公民新聞與 AI 工具的結合，藉由實際案例演示，引導學員快速掌握數位敘事核心，精選公民記者實拍作品，從分鏡架構到 AI 剪輯特效，完整呈現影像敘事魅力，激發學員在紀錄日常中傳遞社會影響力。

📸 課程圖片