1.以各樣日常生活相關活動為主題,有系統地導入大量實用句型
2.以關鍵字學習法幫助突破聽力障礙,提昇整體聽說能力
3.引領學員透過有系統的句型架構(side by side),以循環式教學法提供互動對話練習
4.藉課程內容了解西方生活及文化,擴大社區民眾視野與交流,促進地方國際化發展
1.能運用正確的句型與詞彙,完成採買日常生活用品及食物任務
<br>2.了解西方用餐禮儀,看懂常見西餐菜單
<br>3.會說出正確的語句結構表達未來式時態
<br>4.能針對不同的情境,靈活應用形容詞比較級
<br>5.能熟記補充歌曲歌詞,融入歌唱情境
影片欣賞及圖像教學、戶外參訪及環境關懷、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、小組討論
1.課堂參與程度 30% 2.出席狀況20% 3.聽說能力評量20% 4.社區活動參與10% 5成果展10%、
6課堂討論10%
無
筆記本
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