以「元素—組合—內化—舞序」為架構,課程透過節奏、影片、肢體與舞蹈動作的循序串聯,讓學員在螺旋堆疊式的學習中,逐步體驗佛拉明哥的魔幻魅力,喚起對舞蹈的熱情與自主探索的動力。
佛拉明哥是一門多面向的藝術,要跳出動人舞姿,首先需要理解它的歷史與起源,並認識因生活方式而孕育出各地區獨特舞風的多樣性。一路習舞下來,我深刻感受到,除了音樂與肢體表現之外,佛拉明哥的文化底蘊對舞蹈的呈現同樣至關重要。
節奏擊掌訓練、影片欣賞、基本肢體開發、舞蹈動作分解、小品編舞。
1.強調學習過程與參與度,不以技巧高低為唯一依據。
2.兼顧知識、技能與態度,鼓勵學員持續參與並培養對藝術的熱愛。
3.課堂出席與參與(30%)、技能與動作學習(40%)、學習態度與合作(20%)、期末成果展現(10%)
有意願嘗試肢體舞蹈者
配合舞蹈教室規範,請自備不傷教室地板的舞鞋。建議款式https://www.dpassion.net/products/practice-training-shoes-339-07
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