教學理念
以用促學(Learning by Doing)
任務導向(貼文、貼圖、配音、修圖)取代理論堆疊,強化可遷移技能。
Prompt Engineering素養
建立「角色—任務—限制—輸出格式」結構化提問,提升穩定性與可重現性。
生活場景化整合
將AI嵌入社群經營、健康判讀、消費決策與防詐情境,降低學習門檻。
數位素養與風險控管
強調資料來源判讀、偏誤辨識與隱私保護,避免誤用。
持續學習框架
建立工具評估與自我升級路徑(新模型/新工具快速上手)。
預期學習成果
操作能力:熟練使用對話型AI與影像/語音工具,獨立完成常見任務。
產出能力:可快速生成FB/LINE文案、AI圖像、短音檔與貼圖素材。
提問能力:能設計高品質Prompt,提升輸出準確與一致性。
決策能力:運用AI進行比價、資訊彙整與基本風險判斷。
內容表達:整合圖文聲,完成簡易多媒體作品並對外分享。
安全意識:具備基礎防詐、版權與個資保護觀念。
因應AI普及,培養基礎知識與應用理論,強化提問與內容生成技能,建立正確使用態度與數位倫理;運用於生活與社區互動,提升效率與連結社會。
講解示範結合實作演練,採任務導向學習與案例操作,搭配即時指導與同儕交流,逐步完成作品。
出席率30%、上課互動討論20%、心得表述20%、作品呈現30%。
適合初階學員;具智慧型手機基本操作(安裝App、輸入文字、上網)即可。無需程式背景,但須願意練習與操作。若不熟手機或無網路設備、無法實作練習者較不適合。
智慧型手機或筆電(建議擇一以上)、充電器與行動電源、穩定網路(行動數據或Wi-Fi)、Google帳號或其他AI工具帳號、基本文書App(如筆記或簡報工具)。
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