公民新聞可以化被動為主動,可以營造一個高度互動的知識社群,陸續發展不同議題與運動,以及結合地方文化特性的社區參與經驗,每個公民都有發聲的權利,讓我們的新聞,能夠更加貼近我們的社區,然後循序漸進的導引,俾利跨校結合長期投入社區公共議題的關懷。
公民藉由熱忱自發性在網路發表的網路新聞,已經形成一股不容忽視的社會能量,公民新聞在近幾年興起,讓公民也可以成為新聞產製的前端者,記錄關心周遭的事務,從拍攝中獲得更多對社會的關注,並透過公民行動的串連,彰顯公眾參與的精神。
本課程採「混成彈性教學」模式,原則上為實體授課,如遇連假停課無法補完課程,或疫情嚴峻致使無法實體上課等不可抗力因素,將利用Google Meet或班級line會議室等同步線上方式授課。
1.課堂講解2.實機操作3.範例練習4.繳交作業
1.出席率50%、2.上課表現30%、3.成果展式20%。
具備電腦操作基礎有意願接觸多元化資訊生活的男、女皆歡迎參加。
簡報、講義。
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