115-秋季班 - 里山樂活 閱讀自然

📖 課程理念

培養學員里山知識與水資源保育： 認識在地水脈與生態系統的關聯，學習環境保護教育的基礎概念，並理解節能減碳在日常生活中的具體做法。
實踐韌性社區與綠色療癒： 將自然生態觀察轉化為身心舒壓的綠色療癒力，並鼓勵學員參與社區事務，共同建構具備應變能力與永續發展的韌性生活圈。
深化環境覺知與敏感度： 透過感官體驗與在地步道走讀，引導學員重新觀察家鄉自然景觀，提升對季節更迭、生態變遷的環境敏感度。
培育綠色導覽與陪伴能力： 訓練學員具備基礎的環境導覽技巧，能以有溫度的「陪伴」方式分享在地故事，推廣里山生活的共好意象。

🎯 課程目標

1.以里山精神與韌性社區為核心，帶領學員走進在地環境
<br>2.結合節能減碳與環境保護實務，從認識家鄉的水資源與自然生態環境
<br>3.觀察路邊植栽散發的綠色能量，將環境覺知轉化為綠色療癒，建立人與土地的連結。
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📝 上課方式

老師帶領參訪水資源、環境教育場域、體驗環教課程，戶外生態觀察走讀、五感體驗的方式。

✅ 評量方式

學員出率50%，期末成果展30%。各組分享步道觀察成果20%。

👥 適合對象

對自然生態有興趣者、對生態保育、環境保護的有共識的者。(專案補助課程選課規定：上課出席率達2/3，並交心得報告1篇)

🛠 需要準備的工具/軟體

戶外運動用品

📸 課程圖片