指導學員透過實際的觀察、調查(訪談)及紀錄,選取其中有興趣的題目,利用文字、圖片、映像等各種方法呈現,完成自己的作品,成為文史導覽的材料。除了是一個為在地文史留下紀錄的工作,也是一個為自己創造人生成就感的新園地。( 課程中除了室內課程外,還有戶外課程的參訪學習!
在十二堂課的過程中,使學員將自己的社區故事說出來,完成屬於自己的:
<br>1.共同規劃社區導覽路線
<br>2.民俗風土踏查報告
室內講座:講師自行準備講義,以投影片的方式講授,使學員了解地方演進
戶外導覽:用講師導覽的型式,實地到室內課所提及的街區,讓學員現場體驗街區環境的現況
參與度30%, 出席度70%
喜歡街區走讀,對環境有好奇心,觀察生活週遭事務有興趣的學員。(專案補助課程選課規定:上課出席率達2/3,並交心得報告1篇)
多為戶外走讀課程,請穿著便於行走的服裝及鞋具
這門課已被瀏覽 2 次