本課程以推廣二胡音樂為核心，將傳統樂器融入當代生活，展現其多元且細膩的音樂表現。透過經典曲目與流行音樂的結合，降低學習門檻，讓無音樂基礎者亦能輕鬆入門，培養音樂興趣與表達能力。
課程強調生活化與個別化學習，依學員需求設計曲目，使音樂成為日常情感抒發的媒介，並促進世代共學與文化傳承，實踐社區大學終身學習之理念。
一、 樂譜文本解讀：建立自主演奏的基礎識譜能力： 熟練掌握簡譜（數字譜）的邏輯，包括音高、時值及二胡特有的弓法（推、拉、連、分）與指法符號（換把、滑音）。理解並執行譜面上的力度標記（如 f、p）與表情術語。 訓練「視唱練耳」，使學員在看到樂譜時，腦中能自動建構旋律線條，達成「看譜即有聲」的目標。
<br>二、 基礎演奏能力訓練：強化肢體協調與音色人體工學與發力訓練： 建立符合人體工學的坐姿與持琴結構，重點在於鬆弛肩膀與手肘，避免成年學員產生肩頸痠痛，並達成「科學發力」。音質控制與穩定度： 透過長弓練習，掌握右手運弓的「平、穩、準」，解決二胡初學者常見的「噪聲」問題，追求圓潤、飽滿的發音。核心技巧應用： 掌握二胡三大關鍵技術：換把（音域拓展）、揉弦（音色潤飾）與滑音（韻味表現），並能靈活運用於曲中。
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■講述法 □分組討論 □專題報告 ■實際操作 ■影片欣賞
□其他_____________________________________________。
■上課參與佔 70 %；□書面報告或閱讀心得佔 %；
□考試佔 %；■成果展、作品集佔 30 %
□其他 佔 %；
備註：上課時數達2/3以上且成績及格者，始發給學分證明。
課程不分級，任何程度學員均可參加。
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