以課程大綱為主、補充資料為輔,循序漸進的進行一學期的教學,讓學員在每次下課後都發覺自己這周的學習成果比上周進步。跟自己比較,別和其他人比較。
透過口說及聽力練習,讓學員增加自信心,願意開口說英語。適時適度分享台灣學生在學習上所遇到的困境及盲點,進而鼓勵學員,讓他/她們有自信開口說英文。
以活潑的互動式教學遊戲及英語歌曲等方式,提升學員間的學習樂趣及引起興趣。讓學員有機會表現,增加練習機會。並設立短期、中期、長期學習成效,讓每位學員清楚看見自己的學習成長。
依學員的出席狀況及上課的參與程度為主要評量方式
具備基礎的國中英文能力
開心的學習心
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