以課程大綱為主、補充資料為輔,適度加入北投在地元素及故事環境於課程內,循序漸進的進行一學期的教學,讓學員在每次下課後都發覺自己這周的學習成果比上周進步。跟自己比較,別和其他人比較。
透過基礎句型及文法結構練習,讓學員不再使用台式英語與外國人溝通,適時適度分享台灣學生在學習上所遇到的困境及盲點,進而鼓勵學員,讓他/她們有自信開口說英文。且加入北投在地文化及觀光特色進入課程,讓課程更加豐富精彩。
以活潑的互動式教學遊戲及英語歌曲等方式,提升學員間的學習樂趣及引起興趣。讓學員有機會表現,增加練習機會。並設立短期、中期、長期學習成效,讓每位學員清楚看的見自己的學習成長。
線上課程會使用「line群組通話」進行線上教學。
依學員的出席狀況及上課的參與程度為主要評量方式,評論標準依學員出席率、學習態度、課堂參與、團體互動及其他各佔20%。
有基礎國中英語能力
學習的熱情
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