延續春季班「對家鄉情感同記憶」个書寫基礎，將視野從家鄉延伸到旅途中个「地景」。地景毋單止係風景，還承載了歷史、文化同個人个生命腳跡。透過旅遊地景詩个創作，學員會學習著仰般觀察異鄉个風土，並將旅途中个感觸同自身个生命經驗對話，轉化做具備時空感同節奏感个客語現代詩。課程將從基礎个意象捕捉，進階到地景背後个文化蘊涵探討，帶領學員用筆記下在土地上流轉个「自家夢想」。
● 倫理素養<br/>● 民主素養<br/>● 科學素養<br/>● 美學素養<br/>。•教學目標： <br>1.擴大書寫視野： 從家鄉熟悉个情感轉向對旅遊地景个觀察同詮釋。<br>2.深化創作技巧： 掌握地景描寫同情感連結个平衡，深化客語詩个意象經營同文化深度。<br>3.文化底蘊探索： 學習在詩歌中融入地景背後个歷史人文故事，提升詩歌个闊度。<br>4.展現獨特風格： 完成至少1首用「旅遊地景」為主題个客語詩作，並建立個人書寫特色。<br><br>•預期效益： <br>1.文學美感提升： 學員做得較幼秀个觀察社會同自然環境，並透過詩歌進行反省同觀察。<br>2.社會公民參同： 透過對旅遊地同無共樣族群文化个描寫，培養學員多元文化个視角摎同理心。<br><br>
● 課程講述<br/>● 分組討論<br/>● 示範教學<br/>● 實際操作<br/>
● 課堂出席(60)%<br/>● 課堂參與(10)%<br/>● 實務操作(10)%<br/>● 作品成果(10)%<br/>● 心得分享(10)%<br/>
● 對主題有興趣皆可選讀<br/>
1.了解課程綱要。2.相關參考書目。
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