114-春季班 - 跟唭投郎趣旅行

📖 課程理念

透過課程引導不同的旅行計劃與形式，豐富遊程的內容與經歷，唭投郎想要創造出專屬個人不同型態風格的旅行樣貌，後續更延伸對應北投以公私合力積極推動的「無圍牆博物館」，串聯起20多年來地方對「北投生活環境博物園區」的願景與發展。本課程將透過地方間的深度互訪與交流，試圖以文化力與北投地方夥伴串連，引動更多人來北投走跳體驗。

🎯 課程目標

知識：讀萬卷書不如行萬里路，旅行不僅能體驗生活，更是深入學習的媒介。
<br>技能：以認識、參與、反思、再設計，引導認識旅行的多元樣貌，能自己規劃細緻的深度旅程。
<br>態度：搭配運用課堂中的各種觀念與資源工具，讓旅遊型態多元便利，創造地方生活的想像與行動。
<br>行動：體驗各地文化特色與爬梳歷史脈絡，強化人地互動的省思，互相理解進而關心家鄉「北投」。

📝 上課方式

本課程安排分為室內靜態課程與戶外動態課程。
室內靜態課程：以簡報與影片欣賞為引導，認識出訪地方的文化背景與設計遊程。
戶外動態課程：以實際出訪遊程，與五感體驗地方生活 (因課程內容需配合活動慶典舉辦時程，將依實際狀況安排調課)。
學員需加入課堂專用的Line群組，即可配合需求獲得課程資訊、線上導覽與其他相關互動。

✅ 評量方式

出席率 30% (出席率實際參與出訪行程)
課堂互動 40%
學期作業 30% (繳交創意旅行紀錄)

👥 適合對象

實地體驗型課程，只要能實際參與戶外活動者，皆可報名。

🛠 需要準備的工具/軟體

學員自備可作基礎文字與影像紀錄之工具設備(手機、相機、筆記本...等)。

📸 課程圖片

📖 課程大綱