一、課程理念 本課程旨在帶領學員實地走訪虎林社區，透過畫筆與色彩記錄在地的自然風景與人文巷弄，藉由藝術創作的過程，深化學員對在地環境的觀察、認同與情感連結。
<br>二、課程目標
<br>(1) 認知
<br>認識虎林地區特有的自然生態、歷史建築與社區角落的故事。
<br>了解基礎的風景畫構圖原理、透視概念、色彩學基礎，以及不同戶外寫生媒材（如水彩、色鉛筆、代針筆速寫）的特性與應用方式。
<br>(2) 技能
<br>掌握戶外取景與構圖的技巧，能將眼前的廣闊風景化繁為簡，轉化為畫紙上的畫面。
<br>具備運用線條勾勒建築輪廓、使用色彩表現光影變化與自然景物層次的繪畫實作能力，並能獨立完成一幅風景寫生。
<br>(3) 態度
<br>培養靜心慢活、細微觀察生活周遭「美」的藝術感知態度。
<br>建立親近自然、愛護在地社區環境的意識。
<br>在創作過程中培養耐心與自信，並樂於在團體中分享自己的作品與創作理念，學會欣賞他人的優點。
<br>三、預期效益
<br>個人作品產出：每位學員上完課程後，能產出數幅專屬的「虎林風景」繪畫作品（例如：在地風景明信片、速寫手扎或精緻水彩畫作）。
<br>社區展覽與編輯產出：將學員們的創作匯集，預期可產出一本《虎林風景誌》社區繪本小冊，或於社區空間舉辦一場小型的聯合畫展，具體展現學習成果並促進社區的文化交流與凝聚力。
授課方式將採取影片欣賞及圖像教學、講師示範與實際操作以及個別指導與反覆練習的結合，透過生動的圖像與講解引導學員了解濕地生態，實際操作油畫棒技法，並針對每位學員進行細緻的指導與練習，確保學習成果。
學員出席率50%、期末成果展30%、作品完成：20%。
只要有興趣者皆可參加。
蠟筆、色鉛筆、鉛筆、橡皮擦、黑簽字筆。
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