國內有關銀髮族預防跌倒的文獻研究均指出,有氧運動可促進身體的心肺功能及頭腦的認知能力,漸進式的阻力訓練可提高肌力及肌耐力,兩者對於銀髮族的日常生活表現均有所幫助。所以本課程的理念就是將前述兩項運動作為主運動,並採取以下獨具創意的五覺體驗策略提高訓練成效:
一、視覺體驗:結合國民體適能動作元素以符合運動訓練生活化的目的。
二、聽覺體驗:搭配國台語老歌旋律來提高銀髮族的懷舊情緒共鳴。
三、觸覺體驗:使用彈力球、彈力帶等輔具增加有趣好玩的學習印象。
四、動覺與溫覺體驗:增加邏輯性的認知活動及參與式的團體遊戲等互動課程,可幫助提高學員的社會參與及社交互動的興趣。
預期本課程學員能夠主動學習三動(腦動、身動和互動),並有以下可達成的學習成果:
一、增強身體平衡和力量,降低跌倒或絆倒的風險。
二、提升空間感知和模式識別能力,增進大腦活性。
三、鍛鍊邏輯思維和問題解決技能,延緩智力退化。
四、提高自信心和自尊感,避免產生孤獨感並樂在參與社交活動。
五、建立持之以恆的運動和學習習慣,延長快樂正面的健康餘命。
透過本課程,學員最後將享受到身心的愉悅,同時提升生活品質,生活可以自主獨立無須他人協助,更主動的與人社交或協助他人,更快樂地享受銀髮生活。
預期學員達成以下SMART目標:
<br> 一、 自主完成 3 組核心肌力與平衡訓練。
<br> 二、 前後測總分數上升 5-10%。
<br> 三、 自覺體能漸進提升。
<br> 四、 應用性關聯日常生活。
<br> 五、 課後養成規律運動習慣。
先由講師示範與實際操作後,再由學員個別指導與反覆練習:
(1)關節熱身:關節與肌肉牽拉、肢體與脊椎暖身活動。
(2)認知互動:老歌新編帶動唱、手指操、口腔操或頭腦操。
(3)靜態伸展:肌群與關節有氧靜態伸展。
(4)主要運動:上下肢與軀體肌力訓練、國民體適能活動、功能性有氧律動。
(5)團康遊戲:彈性調整團康時間和節間休息時間。
(6)緩和收操:肢體肌肉放鬆、呼吸節律緩和調整。
一、學員出席率(60%)
二、課堂討論(10%)
三、團體活動(10%)
四、學習態度(10%)
五、成果展演或社區活動參與(10%)-建議學員參與,可提升學習效果。
本課程適合平時運動量不足,不適應高強度運動的中高齡學員,期望透過安全、低衝擊、循序漸進的動作,維持骨骼健康、預防跌倒並建立長期的規律運動習慣。學員以健康評估系統進行行動肌力分級分組,亞健康學員應採坐姿律動,起身輕扶前方座椅椅背降低跌倒風險。
以上器材道具隨課程進度自行購進或由班代登記統一團購,學員上課初期自帶運動毛巾、水瓶並穿運動鞋、運動服徒手訓練即可。
這門課已被瀏覽 21 次