本課程圍繞「自我成長、關係與家庭、社會與抗爭、價值與倫理」四大主題，建構一條由內而外的理解路徑。從個體的自我探索出發，進入人際關係的連結與修復，進而延伸至對社會結構與歷史處境的理解，最終回到價值判斷與人生選擇的反思。課程透過觀影、討論與引導，培養學員在多元觀點中進行比較與詮釋的能力，學習從影像中辨識情境、理解他人並反思自身位置。期望學員不僅能深化對人性與社會的認識，也能在面對現實處境時，發展更成熟而有意識的理解與判斷能力。
透過影像文本引導學員理解自我、關係與社會之間的互動，培養多角度分析與批判思考能力，提升同理心與情境判斷能力。學員將學習從故事中辨識價值衝突，反思自身經驗與角色，進而建立更清晰的觀點，並增進對社會議題的理解與回應能力。
課程以實體課為主，但若同學因故無法到校上課，亦開放線上同步參與，但特別提醒受網路頻寬及軟硬體因素影響，觀看品質無法與現場相比而且延遲，總之線上的效果不完美請考慮後再決定。註：線上上課盡量避免用螢幕太小的機器如手機，畫面很小，觀看吃力。
出席50%、上課互動35%、心得15%。
對自己、他人與世界懷包著開放與溫暖的心。
自由
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