115-秋季班 - 北台灣水圳步道與生態走讀

📖 課程理念

本課程旨在透過水圳的歷史與文化，讓學員深入了解北台灣的發展脈絡及其背後的故事。
1。實地學習：結合實地考察與課堂教學，讓學員親身體驗水圳的歷史背景與文化意義。
2。跨學科整合：融合歷史、地理、文化及環境科學等領域，幫助學員從多角度理解水圳的重要性。
3。故事化教學：利用水圳的故事作為教學素材，激發學員的學習興趣，讓知識更具吸引力和可記憶性。
4。社群參與：鼓勵學員與當地社區互動，了解當地居民的生活方式及文化傳承，促進社會責任感。

🎯 課程目標

歷史認知：了解北台灣水圳的歷史發展及其對當地社會的影響。
<br>文化理解：掌握水圳在當地文化中的重要性，並能夠識別與水圳相關的文化遺產。
<br>實地調查能力：具備進行實地考察的能力，能夠收集及分析相關資料。
<br>批判性思維：培養對歷史與文化現象的批判性思考

📝 上課方式

採用雲端導覽或是Ｌｉｎｅ會議室導覽，並提供電子講義，走讀過程以定點解說，輔以問答方式。

✅ 評量方式

出席率30%、課堂討論20%、團體活動30%、學習態度20%

👥 適合對象

1.採用低碳的交通工具，戶外需要步行，少部份有階梯，少於1萬步。
2.本學期安排以全天課程為主，選課前請先確認上課日期，第一堂室內課務必參與課程說明。
3.因應課程需求，部份課程須配合預約時須調整到於非原上課日期與時段進行。
4.第一週上課為南港高工室內課，19:00上課/報名者務必出席

🛠 需要準備的工具/軟體

手機和耳機

📸 課程圖片