1.透過以史料建構史實的史學方法，學習正確的淡水史。
2.以容易親炙的地方史為題材，培養探索歷史的能力。
3.從富於多元性和跨域性的淡水史出發，由近而遠，從小觀大，了解台灣與周邊地區歷史發展的關聯性，以世界史的視野重新審視我們居住的地方。
藉由學習淡水史，認識淡水、了解淡水，喜愛淡水，結交同樣愛惜淡水的朋友，進而守護淡水，以期能營造更加美好的生活空間。
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簡報講解，心得分享與討論。藉由史料建構的歷史敘事，親炙淡水歷史原貌及其內涵
喜歡淡水，想理解淡水的前世今生，進而以書寫介紹淡水的人
上課需要的工具：筆記本
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