114-春季班 - 生物科技與醫療保健

📖 課程理念

現代生物技術的蓬勃發展，生物科技及其產業應用已幾乎與人類生活環環相扣。生物科技的重要性體現在多個層面，它不僅改變了科學研究的方式，也在醫學、農業、環境和工業等領域帶來了巨大的影響。課程旨在讓學生瞭解當代生物科技在醫學上可以改善人類健康；農業上可用於植物抗病、品種改良，也可應用於民生工業與環境保育等。

🎯 課程目標

● 科學素養<br/>● 其他(健康素養)<br/>。課程將介紹生物科技早期及現代的發展，讓同學知道生物科技的發展史及概況。除了生物科技的發展歷史，也會詳述生物科技應用的過程及實際應用於產業的相關知識。此外，也針對現代遺傳工程、醫藥、應用微生物、環境保護、醫療檢測、機能性農業、疫苗與免疫藥物、再生醫學等領域，進一步讓同學掌握生物科技的脈動。<br>教學目標培養學生具備健康促進、創新創意、邏輯思辨、中文溝通表達能力。在完成本課程後，同學將可以獲得下列學習成果：<br>1. 讓同學瞭解生物多樣性的重要並獲得生物科技的基本知識。<br>2. 引發生物科技的興趣並明白利用科技於永續發展的重要性。<br>3. 認識生物科技的應用於環境保護、農業生產與人類健康。<br>4. 培養同學準備專題報告的能力。

📝 上課方式

● 課程講述<br/>● 分組討論<br/>

✅ 評量方式

● 學員出席率(30)%<br/>● 分組報告(30)%<br/>● 課堂互動(10)%<br/>● 作品及成果(30)%<br/>

👥 適合對象

● 不限性別、職業、學歷、國籍<br/>

🛠 需要準備的工具/軟體

無

📸 課程圖片

📖 課程大綱