藉由以客語吟唱詩詞的方式，喚起兒時熟悉或曾經背誦诗詞的美好回憶
透過練習，熟悉運用以平仄方式吟唱詩詞 ，嘗試用不同的方式歌唱，豐富增進日常生活中的多樣性與美好
老師示範帶領學員實際演示，指導並反覆練習，學員上台表演
出席率30%、課堂討論20%、學習態度30%、成果展演20%
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