114-春季班 - 影片賞析與基礎製片

📖 課程理念

1.隨著課程時序的進展，從講師蒐集多年的影片資料中，找出適合當時節令.氛圍.時
事.歷史的各類長短影youtube影片，在課堂上欣賞分析，從中拆解製片動機理念，
攝製手法，互相提問討論，讓嚴肅的動態影像概念活潑化，實用化。也可自我推薦
想看的影片，每週共同解析分享內涵及其技術層面。@想要以學習拍片，製片作為首先
項目的學員，可以先行說明，將以個別協助建構基本動態影像能力。
2.願意動手拍片的學員，基礎製片可以從「眼高」但「手低」開始，拍攝自己周邊與
社區或更大範圍議題的動態影像作品。
3.發送講義「動態影像」基本概念，是講師超過二十年的職場經驗，其中飽含辛勞與
汗水的影像處理故事，經過思慮與咀嚼，是印證專業經驗與知識後的結晶，彌足珍
貴。
4.對於大北投地區在地學員而言，無論人文、歷史、環境各類關懷項目，藉著動態影像
處理的學習收穫，反應在願意投入紀錄的題目上，都能夠相對成熟的將影像技術與概
念運用自如，把大北投地區得天獨厚得的山水人文、錦繡之美做成影片，透過大眾化
的影視平台分享給全國鄉親，甚至全世界的閱聽人，感應到台灣陽明山下的北投之
美，進而親臨拜訪體驗，地方仕紳大眾祈求再造溫泉鄉盛世的願景，終將逐步踏實。

🎯 課程目標

1.知識:可以學習到「動態影像基本概念」的知識，例如:鏡頭運動的分類，鏡頭的角
<br> 度。
<br>2.技能:可以學習到「技能」，例如:實際拍攝操作，鏡位的設置，景深的處理，鏡頭運
<br> 動實際體驗，燈光的處理等。
<br>3.培養影像處理與蒐集的正確態度，例如:人們不是萬能，時間精力都有限，對有興趣
<br> 的議題持續有系統的收集影像，在適當的機緣下，製作成一個故事，同時要克服硬
<br> 體操作面臨的難題，從小處著手累積經驗與成功，就能成就影片拍攝製作的樂趣。
<br>4.我們鼓勵夥伴從身邊的人事物著手，慢慢用影像來紀錄所見所聞所思，讓所學技術
<br> 落實在生活中應用。
<br>5.帶領學員「看懂」影片，從欣賞影片輕鬆氛圍中學習製片經驗與技巧。
<br>6.熟習認識各類基礎影像製作器材與操作，剪輯軟體實作。
<br>7.期待經學習而豐富大北投地區學員的影視賞析能力，並普遍具備基礎製片訓練，隨時
<br> 可以為家鄉土地人民，留下蘊含真、善、美精髓的珍貴影像紀錄。
<br>

📝 上課方式

影片賞析,討論提問, 簡報,實地操作(拍攝與剪輯)。
※如轉為線上授課，會用Discord來與同學進行直播授課。

✅ 評量方式

出席率30% 個人作品30% 課程融入30% 其他10%

👥 適合對象

1.對欣賞任何影片有興趣者
2.對基礎製片及youtube影片攝製有興趣者
3.對於動態影像願意獨自省思創作，也願意融合團體學習分享者
4.對公共議題願意以影像觀察記錄討論分享者
5.有興趣學習動態影像，備手機、相機錄影功能，有攝影機者

🛠 需要準備的工具/軟體

自備拍攝器材，電腦設備與剪輯軟體，或上課後視情況討論。

📸 課程圖片

📖 課程大綱