115-春季班 - 二胡【應用】

📖 課程理念

二胡以其深沉細膩的音色，承載著豐富的情感與文化內涵。本課程以進階二胡技巧為核心，並融入音樂美學與情緒表達訓練，使學員透過演奏探索自我，學習情感表達與人際互動，使音樂成為連結自信、溫暖與共鳴的橋樑。
課程融合社會情緒發展，透過團體互動、合作練習與公開展演，使學員在音樂交流中培養自信心、尊重與同理心，並在樂曲演繹中深化對情緒的理解與運用。此外，本課程鼓勵學員將音樂應用於社區文化交流，透過演奏回饋家庭與社群，使音樂成為促進情感連結的重要媒介。

🎯 課程目標

本課程透過傳統樂曲技巧的深化與應用，培養學員的音樂表現力與舞台自信；並融入西洋音樂欣賞、樂器理論與音樂家故事，開拓學員藝術視野。課程強調團隊合作、情緒表達與自我實現，增進學員在社區的文化參與與情感交流。
<br>

📝 上課方式

講師示範與實際操作、個別指導與小組合奏、音樂欣賞與討論、音樂會欣賞、音樂家故事分享、學員上台展演、互動交流與正向回饋。

✅ 評量方式

上課參與佔70％、成果展&作品集佔30％

👥 適合對象

適合具備二胡基礎之學員，能演奏基本傳統樂曲並具備樂譜閱讀能力。適合曾學習二胡三年以上者，能掌握音準與節奏，並願意參與合奏與公開展演。

🛠 需要準備的工具/軟體

需自備樂器、可代購

📸 課程圖片