114-春季班 - 鳥類的生態與認識走讀

📖 課程理念

認識及探索大自然有許多的方法及途徑，鳥類是其中較受人關注的生物，其活潑的行為、多樣化的面貌，再再吸引了眾人的眼光。本課程的設計重點，不在於個別鳥類的認識與鑑定，而是先由鳥類生態介紹講起，輔以認識鳥類賴以生存的環境，本學期以介紹濕地環境為主。再藉由現地參訪北縣市現已建構的濕地環境，實際觀察濕地環境之中，鳥類的行為、習性與環境的互動。最後討論到生態環境所遭受到的威脅，對於生活其中的『鳥』及『人』所造成的影響。

🎯 課程目標

1、認識何謂鳥類，對鳥類有基本認識。
<br>2、了解或能辨識台灣50種鳥類。
<br>3、了解生態環境中，鳥類的重要性。
<br>4、了解鳥類在生態環境中的層級或位階。

📝 上課方式

1、5堂室內課，介紹鳥類基本概念及相關生態課程。
2、13堂戶外觀察走讀課程。
3、隨堂小測驗，及鳥類影片欣賞。

✅ 評量方式

隨堂小測驗佔20%。

👥 適合對象

對自然生態及鳥類有興趣或想辨識台灣鳥類者，皆歡迎。

🛠 需要準備的工具/軟體

1、自備望遠鏡最佳。(若無，課程進行中，會介紹)
2、自備鳥類圖鑑。(如無，課程進行中，會介紹)

📸 課程圖片

📖 課程大綱