115-春季班 - 台灣史

📖 課程理念

尊重人文多元觀點下，讓學員瞭解主觀意識型態與客觀事實的差別，從而尊重多元文化與多元觀點，並透過對話形成民主社會的多數共識。因此，重視歷史真相下的各種解釋、分析，以及講師個人認為客觀的看法。

🎯 課程目標

在人文素養主軸下，學習以台灣歷史知識，並培養學員獨立思考與尊重其他觀點，提升民主與人文素養。

📝 上課方式

講師講授，學員可以參與討論。
*如遇政府公告社大停課，視剩餘堂數，由老師與學員討論後，提出線上教學堂數與實體延課堂數。

✅ 評量方式

課堂討論：20。出席率：30。學習態度：50。

👥 適合對象

學員有簡單的台灣史知識，講師以客觀的知識來分析。

🛠 需要準備的工具/軟體

自由

📸 課程圖片