1.目的在推廣手語提升樂齡學習者手眼協調及肢體靈活度以延緩失智症發生
2.鼓勵青壯族透過手語學習培養專長,參與未來手語基本能力檢定,並挑戰朝考取手語翻譯員及手語老師方向努力
3.期待未來能組織學員成立手語團體服務社區長輩
4.學習簡單的各國的同詞彙的手語,外出旅行也能派上用場
1.改變對手語只有聾人學習的刻板印象,透過學習增加學員對聾人文化的認識
<br>2.課程搭配手語歌或手語遊戲,增加課程的活潑度,並鼓勵學員多以手語互動
<br>3.能與聾朋友生活互動,也能參與社區活動,進行手語推廣
<br>4.鼓勵輪流擔任小老師提升手語程度
1.投影片(手語教學)為主
2.手語歌帶動
3.與課程有關的DIY
4.應課程內容的手語遊戲.手指謠.手語笑話等
1.出席率 30%
2.與老師互動及上課學習態度 30%
3.成果展現20%
4.小組課堂分享及遊戲評量20%
1.對手語無基礎或是曾學過已淡忘者
2.僅有簡單手語生活詞彙者
3.對手語有興趣想長期學習潮手語老師努力者
1.鏡子-學習表情時
2.若需要買教材(則須帶課本)
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