從沒歌可聽到一把吉他把英文歌唱紅校園.但隨著政局動盪-釣魚台事件到中美斷交,學生不願在聽或唱英文歌,校園又陷入另一個沒歌可唱的狀況.民歌運動誕生,成為70年代學子表達心聲的起點. <br>這門課,帶領學員[說]民歌故事,[唱]時代旋律,用聲音與故事記錄人即使沒有吉他,也能用節奏-吟唱與感情唱出自己的心情故事. <br>
學習打拍子,找出歌曲節奏,唱出歌曲內涵.
愛唱民歌者
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