「藝術」不只是創作,更是一種貼近生活的社會運動。
研究指出,長時間專注於藝術創作並完成作品,對於壓力釋放與心理調適,具有遠超一般紓壓方式的效果。在高壓的現代社會中,藝術不僅能修復內在狀態,也能發展為個人專業,進一步創造多元收入來源,降低生活壓力。
本課程以荷蘭藝術家 波希(Hieronymus Bosch) 的經典作品「人間樂園」為靈感起點,拆解其將想像轉化為畫面的創作方法,結合藝術心理學與藝術療癒概念,並導入MBTI人格作為角色建構工具,引導學員將內在感受轉譯為具體圖像,而非單純情緒表達。透過系統化的創作練習,學員將學會如何發想、組織並完成具有個人風格的作品。
課程同時結合社區觀察與地方文化轉化,將創作帶入真實生活情境,作為模擬接案與公共參與的實踐。學員在累積作品的過程中,不僅提升創作能力,也能逐步建立個人風格與IP價值,發展為具備表達力與實踐力的創作者,走向結合生活、創作與專業的斜槓職人之路。
這門課程用最簡單的畫材,讓每位學員作品發光發亮,增添更多斜槓
<br>材料跟技巧從來都不是畫圖的重點,真正學以致用才是學習重點。本課程不只教學,還會藉由各項活動、比賽、展出、商品化、專案媒合,使學員的作品讓更多人親睞,甚至可以為自己增添一些收入。
(1)高度互動式教學,課程中有問題可隨時發問,透過互動彼此腦力激盪,並鼓勵學員攜帶行動電話上課,以利隨時查找資料。(2)臨時急需缺課可申請校外補課 。(3)現場實作,並分享實作後心得,提升表達能力。(4)校外參與公益活動。(5)學期結束將會舉辦成果展。
(1)出席率30%; (2)參與度(包含提問、討論、實作等)30%; (3)自我作品呈現40%,學期結束後將會舉辦成果展。策展課程會在期末倒數三週展開。
不限制新舊生,只要對創意發想、社會公益、設計、藝術繪畫、平板電繪有興趣,甚至想增加自身第二專長、本身想再更精進繪畫技巧或想得到啟發的同學,都歡迎選修。
*因課程手繪電繪皆可上,所以有ipad等平板電腦及ipencil平板專用筆的學員,上述材料可不必購買,安裝procreate app,帶平板上課即可。
*文具容器(筆盒)、紙袋等個人用品請自行準備
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