教學理念
本課程以「跨文化交流、實用英語、公共關懷」為核心理念，結合國際時事與旅遊情境，讓學員在輕鬆互動的氛圍中開口說英語。透過新聞討論、角色扮演與情境模擬，不僅強化聽說能力，更引導學員理解不同文化背景下的觀點與價值，培養跨文化溝通能力與公民素養。課程鼓勵長者、居民及新住民共同參與，藉由多元交流促進社區凝聚力與世代互動。
預期學習成果
語言能力：能運用生活化英語進行自我介紹、日常對話及旅遊交流，並能理解並回應國際時事相關的簡易英文內容。
跨文化理解：提升對不同國家與文化的理解與包容度，能在多元文化情境中自信表達。
公民參與：增進對國內外公共議題的關注，培養以英語分享與討論社會議題的能力。
社群連結：透過小組活動與分享，建立跨年齡、跨族群的學習網絡，促進社區互助與合作精神。
課程以跨年齡、跨族群交流為出發點，結合國際時事與旅遊情境，運用英語溝通理論與實務訓練，培養口說與跨文化理解能力，鼓勵尊重多元與主動參與，促進個人國際視野與社區、公民社會的連結。
採團體互動與小組活動，搭配案例討論與心得分享，結合主題探討、影片欣賞及圖像教學。透過講師示範與反覆練習，並安排學員上台表達與交流，營造輕鬆開口說英語的學習氛圍。
出席率：30%
課堂討論與小組互動：30%
學習態度與參與度：20%
學員上台口頭分享／成果展演：20%
合計：100%
本課程適合對英語口說有興趣之成人學員，也歡迎長者、居民與新住民參與。建議具備基礎英語聽說能力（如能自我介紹、理解簡易日常用語），並願意主動開口交流與分享，樂於在多元文化情境中互動學習。
自由
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