114-春季班 - 鐵道水道步道趴趴走

📖 課程理念

台灣山川河系面積之 2/3 , 人口密集在都會區叢林中上班上學, 為緩解上學工作生活之壓力 , 開設社大之戶外教學課程有助於紓解工作壓力並有益於體健之身心 ,也可增進個人與社區連結
課程目標 : 教育即生活 ，生活可融入於教育 ，教室可搬遷於戶外大自然環境中 ， 講師帶領學員於山水叢林中 ， 藉實體戶外教學活動走踏步道，感受芬多精之山水瀑布中更有益於身心健康, 以上為 鐵道步道水道趴趴走 投課之論述

🎯 課程目標

台灣山川河系面積之 2/3 , 人口密集在都會區叢林中上班上學, 為緩解上學工作生活之壓力 , 開設社大之戶外教學課程有助於紓解工作壓力並有益於體健之身心 ,也可增進個人與社區連結
<br>課程目標 : 教育即生活 ，生活可融入於教育 ，教室可搬遷於戶外大自然環境中 ， 講師帶領學員於山水叢林中 ， 藉實體戶外教學活動走踏步道，感受芬多精之山水瀑布中更有益於身心健康, 以上為 鐵道步道水道趴趴走 投課之論述
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📝 上課方式

學術課程傳授在教室 ,透過 Power Point 文字 圖像 影片介紹
戶外教學在實地現場 , 眼耳腦共齊發思考,

✅ 評量方式

學術課程傳授在教室 ,透過 Power Point 文字 圖像 影片介紹
戶外教學在實地現場 , 眼耳腦共齊發思考, 自我勤作筆記

👥 適合對象

行動自由 徒步三公里 具有搭乘大眾交通運輸工具者

🛠 需要準備的工具/軟體

自由

📸 課程圖片

📖 課程大綱