以循序漸進的方式,帶領學員建立正確的基本功,從執筆、運筆到結構,循序漸進地掌握核心技法。同時強調鬆沉的坐姿與呼吸配合,讓書寫不僅是字形的訓練,更是身心調和的歷程。透過呼吸與運筆的結合,學員能體驗專注、放鬆與內心安定,對身體亦有助於提昇手眼協調與專注力;藉由書法訓練獲得手腦並用與心靈沉澱的益處;年輕學員則能在練習中體會傳統文化的深厚底蘊與得以傳承書法。
習創以法帖練習,達到臨摹碑帖書寫能力:書技書論並重,從技法、臨摹至創作;導讀歷代書家、碑帖,以認識書法美。書技之範解析,作品創作之述,歷代碑帖賞析。
未來在社大教學上,我期許自己成為學習的陪伴者,營造溫暖互動的氛圍,讓書法成為修養心性、促進健康與文化傳承的重要途徑。
認識書法美學,習得書法作品創作之能力,歷代碑帖賞析。盼學員之作品創作能增添生活美學,能餽贈外國友人做國民外交;亦能在歲末之際,書寫春聯參加義賣,貢獻一己之能,幫助弱勢團體,學員們可以在書法美學課程中找到學習的樂趣與價值。
講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、作品教導
出席率 10 %,上課表現 40 %,成果展示50 %
適合對書法有興趣之社區民眾、銀髮族及親子共同參與。凡具基本識字能力,無需書法基礎皆可報名。透過正確的基本功、坐姿與運筆呼吸練習,提升書寫技巧並兼顧身心健康。
筆、墨、紙、硯、筆捲、文鎮、墊布
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