藉由文化資產的旅行,使更多朋友關心生活周遭文化資產,並且實際行動,促進有形資產的保存與永續經營。
1.技能:學員可以瞭解豐湖地區文化資產保存現象與問題。
<br>2.知識:學員可以學習實地探訪文化資產,找出環境與文化之間的關係與問題。
<br>3.態度:可以培養學員文化資產保存意識,進而關注在地公共議題
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老師講解實際示範,現場實際觀察。
上課參與度(80%)、書面報告或閱讀心得(20%)。
對鄉土文化有興趣之民眾。隔週上課。
自行車或悠遊卡
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