115-秋季班 - 建築風景話畫我的生活

📖 課程理念

建築，是如何從單純的遮蔽功能，演變成承載社會價值的藝術表現載體？本課程由個人的經驗出發，引導學員逐步發現建築的美妙。

透過課程的啟蒙，日後再次觀看各文明建築時，能從建築物的本體形式，察覺到建築與社會文化彼此如何相互乘載。如唐代建築的氣魄、宋代建築的細緻、明清末代帝國的建築傳承與雕飾追求、追隨上帝的歌德建築、眾神信仰的圓頂，以及工業革命開啟的鋼鐵意志與勞動解放。

課程不以建築史的方式介紹建築，而以學員們自身的經驗出發，透過各課堂主題，逐步開啟學員對於建築、空間環境的察覺，獲得欣賞建築的獨特見解。適合對於建築、繪畫有興趣或嚮往，但無基礎的夥伴。已有建築及繪畫基礎的夥伴，亦能藉由各課程主題有種「原來如此」的樂趣。本課程有益於學員對於空間的覺察能力提升，可實踐於都市更新、室內裝修、社區營造經營、城鎮旅遊的覺察意識。

每一個人及每一個社區，都因生活的經驗不同，而有所不同的意義及價值。本課程設計分為上、下學期：上學期（畫建築─基礎篇）以個人經驗的自我觀察為主；下學期（畫建築─建築環境篇）則進入社區，伴隨走讀進行觀察後，再以個人的方式詮釋及呈現。藉由觀察猶如鏡面、同時承載個人及社會群體形而下與形而上的中介─建築，發現建築設計之樂趣，並重新看到自我及自身與他人生處的環境關係為何，進而有機會意識及探討、參與公共議題。

🎯 課程目標

提供對建築有興趣的民眾，藉由自身的經驗與感官，認識及理解建築的巧妙，進而建構自身對於建築獨特的見解。
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📝 上課方式

主題探討、課程圖繪練習、學員分享

✅ 評量方式

完成個人課程成果作品集（80%）、成果分享（20%）

👥 適合對象

此為對建築有興趣但未學過建築的素人所設計的入門課。課堂以圖繪為溝通的輔助工具，無須華麗的技巧及裝飾。在繪製的過程中，無論有無繪畫基礎皆能發現其中的樂趣，猶如歌唱時的情緒抒展，無須執著於繪圖技巧。

🛠 需要準備的工具/軟體

八開圖畫紙（約20張，亦可自行選購八開素描本）、２Ｂ鉛筆（亦可自行選用適宜的各式鉛筆硬度）

📸 課程圖片