教學理念：
以生活經驗與客家文化場域為主，透過遊戲與故事設計，引導學員觀察周遭環境，學習將場域特色轉化為有趣的互動體驗，培養創意與活動設計能力。
預期成果：
1. 能依據場域特色設計簡單的故事與任務。
2. 能完成基礎互動遊戲或體驗活動的設計。
3. 能將所學應用於教學、導覽及文化推廣活動。
1. 認識如何運用場地特色、故事與遊戲元素設計互動活動。
<br>2. 培養觀察環境、發想故事與設計任務的基本能力。
<br>3. 了解互動體驗在教學、導覽及文化推廣活動中的應用方式。
1. 採「短講＋實作＋討論」混合教學模式：教師進行約 30分鐘重點講解，90分鐘由小組進行實作與討論。
2. 視學員結構及學習狀況適度調整授課方式。
1. 課堂出席（20%）、團體討論與實作（25%）、作品完成度（30%）、成果發表（25%）
2. 視學員結構及學習狀況適度調整評量方式。
目標族群：有興趣的民眾、文化工作者、教學人員。
無需相關背景與經驗，只要具備基本電腦操作能力，即可參與課程。
若無法在電腦教室上課，需自備筆電
這門課已被瀏覽 8 次